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正文內(nèi)容

中學生感恩教育演講稿(參考版)

2024-10-17 12:38本頁面
  

【正文】 有人說,忘記感恩是人的天性。將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓。感恩是畫筆。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感謝江河,它讓你擁有清水。感謝對手,他們令你不斷進取努力。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人。他們感謝天神,感謝主。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。我站在這里的理由是什么?就是感恩。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時給我們以幫助的同學呢?中學生感恩教育演講稿6尊敬的各位家長、老師們,同學們:大家好!今天我主要在這里跟大家談一談:學會感恩。還有個別同學以大欺小,以強欺弱。面對他人的關(guān)愛和付出,難道我們不應(yīng)心存感激嗎?可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:有的同學搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。忠德的同學們之間互相幫助,和睦相處,團結(jié)友愛已蔚然成風,我曾經(jīng)目睹過某個同學因腳骨折而被同學背著上樓下樓,中午同學們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙?。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,是老師為我們指點迷津;當我們因魚的成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。電腦出現(xiàn)了問題,網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時趕到排除故障,使我們充分感受著多媒體教學帶給我們的便捷。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營養(yǎng)的可口飯菜。同學們,每天清晨,當我們還在沉睡時,保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。中學生感恩教育演講稿5親愛的老師,同學們:大家上午好!我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族。同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應(yīng)該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。正所謂,“百行孝為先”。現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理。中學生感恩教育演講稿4親愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!當冬日來臨,父母囑咐我添加衣物。想要過的充實而有意義,就必須張開雙臂,選擇一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智......感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。老師就像我們在學校的家長和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請教完老師問題說一句謝謝。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會讓朋友們倍感溫暖。我們都有很多同學和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命。而為正常人的我們,是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對感恩這個詞并不陌生。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。每逢感恩節(jié),美國舉國上下熱鬧非凡。十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。啊,爸爸變了,變老了。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。感恩,從你我做起!從心做起!中學生感恩教育演講稿2尊敬的老師們,親愛的同學們:您們好!我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,沉淀了我們。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長,父母不知為我們破費了幾心血與汗水。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學問的海洋里。感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學問,教我們做人的道理;感激朋友,風雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。有人說,感恩是人的天性。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。你的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。有人說,感恩是人的天性。席間毛主席熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席則笑盈盈地回答道:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”毛主席日理萬機尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!我的演講完畢,謝謝大家!中學生感恩教育演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們:您們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。有時候夏天,清晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向。寒夜星辰,永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚名流芳百世。解決疑問,老師是一本閱不盡的書。每個人的成長和成才,都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導。老師,一個普通而又厚重的名字。夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝您。感謝您們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。親愛的同學們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!謝謝大家!此致敬禮!第四篇:中學生感恩教育演講稿中學生感恩教育演講稿合集3篇中學生感恩教育演講稿 篇1親愛的老師同學們:大家好!有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)??矗∫槐瓱岷鹾醯那宀?,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠閉上雙眼。悲痛絕望之時,小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,讓媽媽放心地走。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計。親愛的同學們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。宗教是最崇尚感恩的。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。感恩,其實是無處不在的。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!讓感恩認識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。宗教是最崇尚感恩的。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。感恩,其實是無處不在的。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直
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