九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版(參考版)

【摘要】《能源與可持續(xù)發(fā)展》課題§22～4能源與可持續(xù)發(fā)展設(shè)計思想本節(jié)課是本章的最后一節(jié)，也是本冊書的最后一節(jié)，課標(biāo)對本節(jié)的要求不高，要求有一定的了解和認(rèn)知，第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展，展示現(xiàn)在，著眼未來，主要是以學(xué)生自學(xué)為主，可以讓學(xué)生先閱讀一篇課文，再具體地講解。本節(jié)課著重對學(xué)生情感的培養(yǎng)，使學(xué)生有理想，有抱負，熱愛祖國，有振興

2024-12-07 11:46

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源教案新人教版(參考版)

【摘要】《能源》課題§22～1能源設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過生活實例展現(xiàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷“問題—思考—結(jié)論”的過程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神。本節(jié)通過列舉一些生活中的能源信息，使學(xué)生對能源有大致的了解，為學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的意識奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生

2024-12-03 06:46

九年級物理全冊第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-16 05:26

九年級物理全冊第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-15 12:39

九年級物理全冊第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版(參考版)

【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點1能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性,能量是守恒的,但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性,因而人類可利用的資源是有限的,所以我們?nèi)匀灰⒁夤?jié)約能源。(D),熱傳遞的方向只能自發(fā)地從高溫物體到低溫物體,能量的轉(zhuǎn)化不具有方向性知識點2能源消耗對環(huán)境的危害(

2025-06-20 19:48

第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展（測試時間：30分鐘，滿分:60分）一、選擇題（每題4分，共40分）1．各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的．下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是()A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．①③④②2．下面有關(guān)能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的說法中正

2024-12-12 14:28

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽能教案新人教版(參考版)

【摘要】《太陽能》課題§22～3太陽能設(shè)計思想通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識，使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽，認(rèn)識到充分利用太陽能的重要性，激發(fā)學(xué)生探索新知識的求知欲，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1．學(xué)生已有能源相關(guān)的儲備知識；2．對于太陽能的利用有一定的興趣。

2024-12-03 06:33

第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理（RJ）教學(xué)課件回憶：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移守恒定律能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另

2025-03-14 21:20

20xx人教版物理九年級第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能21世紀(jì)的能源趨勢（二）過程與方法通過收集信息、閱讀材料，從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點及其可行的做法（三）情感、態(tài)度與價值觀，認(rèn)識科技對人類社會發(fā)展的負面影響，提高節(jié)能意識和環(huán)保意識，并在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所

2024-11-23 07:41

物理第17章能源與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三（4）張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽能?風(fēng)能、水能?地?zé)崮?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風(fēng)能不

2025-02-20 12:45

(xxxx秋)九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第2(參考版)

【摘要】原子結(jié)構(gòu)和太陽系十分相似物質(zhì)原子原子核電子質(zhì)子中子分子核能發(fā)電視頻(6分21秒)核能中的輻射能量視頻(1分16秒)核聚變視頻(1分09秒)聚變不可控制。核能裂變聚變：可以控制(核反應(yīng)堆)不加控制(原子彈)不可控

2025-01-08 21:08

人教版九年第17章能源與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】物理·新課標(biāo)（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(biāo)（RJ）1．能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從

2024-12-03 06:59

能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)(參考版)

【摘要】第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”，從生活實際出發(fā)，讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”，讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律，接著引入熱機效率問題，在這部分教學(xué)中，應(yīng)使學(xué)生體會科學(xué)家不畏艱辛的探索精神，結(jié)合實例理解為什么熱機具有效率，怎樣提高熱機效率。體會

2025-06-26 21:03

第16章能源與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點？未來的能源具有什么特征？智能提要問：怎樣區(qū)別能源的種類？答：（1）辨別一次能源與二次能源的依據(jù)．一次能源是從自然界中直接獲得的

2025-07-31 08:26

初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版(參考版)

【摘要】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴(yán)重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點？未來的能源具有什么特征？智能提要

2024-08-14 19:06

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版(留存版)

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版-文庫吧

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版-wenkub

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版(已修改)