“我的大學我做主”大型演講比賽(參考版)
2024-10-17 12:13本頁面
【正文】 十六、活動總結：比賽結束后社聯(lián)組員開社團聯(lián)合會例會，書寫工作報告，暢談部門設想，討論比賽盛況，總結工作經(jīng)驗，為下次活動做充分準備。十五、活動影響、背景及可行性分析：演講比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。組織部、策劃部、外聯(lián)部、紀檢部、辦公室部、宣傳部所有委員除事先有安排的，其余所有委員在活動前協(xié)助組織布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。也可以準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。組織部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要外聯(lián)部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。外聯(lián)部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。十三、各部門職責安排：策劃部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。十一、獎項設置：本次比賽將設定10個獲獎名額，其中分別設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名?！?5】5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?0】3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。十、評選細則：評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）1：著裝整齊，大方得體。若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。所選作品體裁風格不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。八、比賽形式：演講九、參賽要求：參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。6作好分工，明確分配任務，責任到人。準備好水和獎狀。提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。三、活動對象：武漢紡織大學全體同學四、活動主題：我的大學我做主五、主辦單位：武漢紡織大學高職院社團聯(lián)合會六、活動時間：月日活動地點：07—T102活動指導：向濤老師活動方式：預賽、復賽、決賽七、賽前準備：做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。二、活動目的：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我院新生的青春風采。開為了更有自信的踏入社會，我們必須規(guī)劃我們的大學生活和學習。大學是豐富經(jīng)歷的重要組成部分；是儲備知識的黃金時期；是感悟人生的初級階段?，F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。所以，在大三這一年里，我要積極學習，把該考的證書考過，因為大三課余時間多，除了在學習之外，課余時間多嘗試著各種實踐工作來豐富自己寶貴的大學時光。我來自地道的農(nóng)村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡。不過我認為輕度的憂慮感是好事，因為它是我奮斗的動力，因為我憂慮說明了我在思想上已經(jīng)認識到我必須更加的努力來提升我自己，這樣在一年之后我才可以更好的融進這個社會。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實質而活，不要為手段而活，要為目的而活。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1