【正文】 。而我們現(xiàn)在生活在新社會里，人人平等，大家和睦相處，我們更加應該刻苦學習，將來把我們的祖國建設的更加和諧和美好！書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是人類文明進步的階梯。所以他最后走上了求學的道路。他曾在鞋店當過學徒工，當過繪圖師的徒弟，在一艘船上當過洗碗工，還當過圣像作坊徒工，由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負他、嘲笑他，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。第五篇：《在人間》讀后感今天，我看了一本書——《在人間》?；蛟S，我也應該從他身上學到些什么，如：像他一樣樂觀面對困苦的生活，對讀書的癡迷，對學習的渴望。后來還遇到了被他稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人。于是，高爾基走向了“人間”，他當過學徒、在輪船上洗過碗碟、在碼頭上搬過雜物，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、鋸木工、園丁。之前讀過的《童年》就讓我知道，高爾基的童年是不幸的，由于四歲喪父，她的母親便改嫁了，他住在了外祖父的家里。這本書就是他對自己最苦難的下層生活的記錄。我們一定會受益匪淺的。有人說大量閱讀優(yōu)秀文秀作品可以使人受益匪淺，他可以陶冶人的情操，使我們從中悟出人生的哲理。我們的生活雖有許多不如意，但是只要有毅力就一定可以克服。在我們的學習生活中雖然也有一些坎坷經歷，但比起高爾基的童年卻算不了什么。正是在童年生活中的許許多多的磨難，才使高爾基有了堅強的毅力。在人生的道路上，高爾基歷盡坎坷但他仍不屈服。但是因為外祖母的妹妹對高爾基非?？瘫?，所以高爾基不得不離家出走。所以高爾基小時候并未受過良好的教育。高爾基小時候由于家境貧寒、父母雙亡從小就和外祖母、外祖父生活。高爾基一共寫了三部自傳體小說。《在人間》讀后感600字15高爾基是蘇聯(lián)的一位偉大的作家。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦。她操勞終身，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖。在饑荒的最危急時刻，村長讓村民集合唱雄壯的歌曲，忘掉饑餓。是青銅自己不上學，變戲法使葵花上了學。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……，不惜一切代價。城市七歲女孩葵花，隨爸爸到農村工作，孤單寂寞的她認識了一個叫青銅的善良男孩，青銅是一個啞巴不會說話。反觀我們自己，雖有一個良好的讀書條件，甚至擁有學習各種才藝的條件，卻不自覺、自律，十幾歲的阿廖沙能同許多著名人士、知識分子打交道，我們卻面對著考卷心痛、嘆息！為什么會這樣呢？阿廖沙哦，你充滿著苦難與不幸，可你也充滿著堅強與自信，尊嚴與勇敢，正直與抗爭，善良與博愛，勤奮與好學！你那勇往直前的信念，將引導我日后的學習、工作與生活。最讓人敬佩又感動的是黑夜中他自制油燈與書作伴，周圍人們的愚昧和打壓并不曾影響到他對書的熱情。那些苦悶的日子，因為書，阿廖沙硬是過成了節(jié)日。書籍，仿佛是一道光，照亮了他前行的路；書籍，仿佛是一把火，點燃了他心中的希望。這個只有十歲的男孩不得不用自己瘦弱的身軀獨自打拼，在險惡的社會環(huán)境中掙扎著活下去。當我輕輕合上最后一頁書，小主人公阿廖沙對知識的渴求和對社會下層勞動人民的憐憫不時地浮現(xiàn)在我的腦海之中：他家境貧窮，幼年喪父，寡居的母親沒有能力撫養(yǎng)他，不得不把他送到外公家過活。《在人間》讀后感600字13《在人間》是前蘇聯(lián)作家高爾基的一部長篇小說，是世界文學璀璨星河之中最為燦爛的一顆。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標：向他學習。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。但他很頑強，很自信、能吃苦耐勞，學習異常刻苦。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運 還挨過打，往過醫(yī)院。我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路。我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機會了。高爾基精湛的寫法，常常使我身臨其境，也去想想如果當時我就是阿廖沙，我會怎么去做？沒有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。因為身份和家庭的關系，他過早地去各種地方打工，卻在打工的時候想盡辦法借書看。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民，例如阿廖沙。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過這條黑暗之路。讀第二遍時，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦，那是一種無法形容的心路歷程，是一種另人可憐的童年。在讀這本書的第一遍的時候，我還看不懂，所以不是很喜歡這本書。讀了高爾基的《在人間》，你才能真正地了解19世紀末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻，齷齪。阿廖莎的精神也值得我去學習，我要學習他堅持不懈、尊老愛幼、不畏艱難、勇往直前的精神。我無法體會到阿廖莎的生活，不知道在寒冬中撿垃圾的滋味；不知道鞭子抽在身上痛楚；不知道餓肚子的感覺。到這里，這本書《童年 在人間》完全結束了，我的心也很沉重。母親還是死了，阿廖莎很傷心，外祖母也很傷心。繼父被單位開除了，母親和小弟弟又搬回了外祖父的住處，母親又瘦又虛弱，小弟弟也是皮包骨頭，為了照顧母親和小弟弟，阿廖莎成了保姆。因為外祖父的吝嗇，阿廖莎每到節(jié)假日就去撿垃圾，他撿骨頭、破布、碎紙，然后再把這些賣掉，把得到的錢交給外祖母，因此得到了外祖母的贊賞。她是——奧黛麗赫本?！弊鳛槟赣H的她們：是優(yōu)雅的同義語是魅力與神圣的標尺我們?yōu)樗齼A心，無論男女，上帝也渴望親吻她天使般的臉頰。在中國，也能輕易找到赫本天使的身影：最美媽媽吳菊，不假思索伸出雙手，托起了“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。赫本贏得了人們的尊重，獲得了比容貌更長久的魅力，源于她那顆天使般的善心。她，是最早披露索馬里兒童因內戰(zhàn)和干旱遭遇困苦的外國人士之一，她在埃塞俄比亞投入大量精力，對悲慘，瘦弱的兒童付出了所有的母愛，當一具具皮包骨的身軀在她的懷里哭泣，連呼吸也很困難，她也陪著孩子們哭泣，心疼他們的遭遇。她做到了——用愛去對待世界，同時也得到了——世界對她的愛。