【正文】 更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：法學(xué)論文發(fā)表網(wǎng)，建筑施工類論文，建筑與土木工程論文1……淺談初中數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)2……初中數(shù)學(xué)課堂提問存在的問題及提高策略3……如何開展好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐與研究 4……試論新形勢下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究 5……重視發(fā)揮好初中數(shù)學(xué)第二課堂作用 6……初中數(shù)學(xué)問題提出的課堂教學(xué)研究 7……談生活中的數(shù)學(xué)——初中數(shù)學(xué)第二課堂探微 8……探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法 9……基于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考 10……提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的有效措施探析1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略分享 12……淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問技巧實踐探究 13……如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 14……初中數(shù)學(xué)課堂實施生活化教學(xué)的策略 15……探析對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識與思考 16……新時期問題式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 17……試論在初中數(shù)學(xué)課堂中問題解決教學(xué)模式的應(yīng)用之思考 18……初中數(shù)學(xué)課堂中的差異化教學(xué)之我見19……初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的有效運(yùn)用 20……巧用信息技術(shù) 讓初中數(shù)學(xué)課堂更高效 21……生活化探究教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用簡析 22……研究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 23……基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建及案例研究24……試究提問藝術(shù) 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量——初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索與思考 25……初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)技巧探討26……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動提出問題能力培養(yǎng) 27……淺談初中生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的活動設(shè)計及實踐做法 28……談新形勢下如何抓好初中數(shù)學(xué)教學(xué)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索 29……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析30……芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 31……初中數(shù)學(xué)教學(xué)提問藝術(shù)探討32……初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生互動交流能力探究2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！33……談一談小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 34……初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐35……初中數(shù)學(xué)課堂上的師生互動研究——基于視頻案例的分析36……初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例比較研究以甘南州初中“藏數(shù)課”和“國優(yōu)課”為例37……初中數(shù)學(xué)教師課堂提問的方式和反饋水平實證研究——基于三位教師課堂錄像的編碼分析38……初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討 39……探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——創(chuàng)設(shè)問題情境 40……在新課標(biāo)下如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)程序設(shè)計 41……初中數(shù)學(xué)簡約課堂教學(xué)的探索與實踐 42……初中數(shù)學(xué)新老教師課堂教學(xué)語言比較研究 43……“微課”讓初中數(shù)學(xué)課堂“翻轉(zhuǎn)”出高效率 44……中美初中課堂中數(shù)學(xué)任務(wù)特征的比較研究45……自發(fā)行走在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之中間地帶——基于案例與評析的區(qū)域初中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)高效觀的調(diào)查研究46……高效課堂下初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改的差異化探析 47……民族地區(qū)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題的案例分析 48……初中數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的構(gòu)建策略49……初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的認(rèn)知差異與實踐策略——基于個案的研究 50……促進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效生成的幾種途徑51……初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)觀念與教學(xué)行為的落差分析——基于十五節(jié)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)錄像的分析3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……發(fā)揮數(shù)學(xué)的內(nèi)在力量 為學(xué)生謀取長期利益 53……基于信息加工理論的初中數(shù)學(xué)教學(xué) 54……享受思維,學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的理由55……激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)——連云港市課堂教學(xué)改革的成功之道56……觀摩特色課堂 詮釋教學(xué)創(chuàng)新 “2013全國初中特色課堂展示交流研討會”在南京成功舉行57……《高效課堂課例評點(diǎn)集錦》58……淺談數(shù)學(xué)實驗在初中課堂教學(xué)中的作用59……《高效課堂課例評點(diǎn)集錦》DVDROM系列光盤經(jīng)典課例權(quán)威點(diǎn)評 60……摭談多媒體在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的角色定位與優(yōu)勢61……透視高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行為——基于優(yōu)秀初中數(shù)學(xué)教師的個案研究 62……基于視頻案例下初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與度分析 63……基于錄像分析背景下的初中統(tǒng)計課堂教學(xué)提問研究 64……數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題診斷與改進(jìn)案例研究 65……讀“面向21世紀(jì)初中函數(shù)教育改革研究” 66……試談數(shù)學(xué)活動的思維深度67……好的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)構(gòu)成探究——九個初中數(shù)學(xué)教師的觀點(diǎn) 68……初中數(shù)學(xué)課堂情感評價三法69……我國高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程的演變與評析 70……藏族初中數(shù)學(xué)教師PCK及其影響因素探究 71……搭建校內(nèi)多種平臺促進(jìn)教師專業(yè)成長 72……初中數(shù)學(xué)課堂提問存在的問題及解決對策4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！73……初中數(shù)學(xué)課堂師生互動行為主體類型研究——基于LPS項目課堂錄像資料 74……初中生數(shù)學(xué)課堂環(huán)境感知的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)研究 75……有效備課:為數(shù)學(xué)課堂生成智慧奠基 76……初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略 77……初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩課觀察報告