初一學生家長會學生代表發(fā)言稿(參考版)
2024-10-17 01:39本頁面
【正文】 請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校。第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、。第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快。有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。最重要的是要正確看待我們的分數。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。因此，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。第二，學習要講究效率。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望！我的講話完畢，謝謝大家?。ň瞎┑谖迤撼跻粚W生家長會學生代表發(fā)言稿家長會學生代表發(fā)言稿初一十班馬驍各位叔叔阿姨老師：大家好！首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！我是初一十班的班長，馬驍。知識是會遺忘的，我們只有及時定時復習才會牢固地融會貫通掌握知識。所以要認真把握好課堂40分鐘。學習要講究效率。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的，別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。我相信，只要大家持之以恒地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。有的同學成績很好，但也有同學成績不是很理想，沒有達到家長為我們制定的目標，但我們會在今后的學習中加倍努力。班級也在班主任老師的帶領下，也慢慢的形成了良好班風和學風。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。同學們給我留下的另一個印象是進取心強。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學的學習生活。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！謝謝大家！第四篇：初一學生家長會學生代表發(fā)言稿家長會優(yōu)
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