紅眼睛綠眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-16 14:48本頁(yè)面
【正文】 希望大家都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生熟悉的圖標(biāo)，來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有助于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)本課知識(shí)）四、拓展師：同學(xué)們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，日常生活中哪些行為習(xí)慣是大家倡導(dǎo)的？哪些是大家反對(duì)的？五、小結(jié)師：同學(xué)們我們學(xué)唱了這首歌曲之后，懂得了“紅眼睛 綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。2自己判斷行為：請(qǐng)同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)：吸煙、鳴喇叭、走人行道、廢品扔到垃圾桶、折花踩草等。1一名同學(xué)做警察舉紙牌，舉紅燈時(shí)，教師在心里默唱，舉綠燈時(shí)，教師大聲歌唱。（5）.隨歌曲伴奏有表情地演唱。（3）.完整演唱。教唱歌曲（出示歌詞，空拍處化紅燈）（1）師：請(qǐng)同學(xué)們隨老師按節(jié)奏朗讀歌詞。（設(shè)計(jì)意圖：游戲?qū)?，增?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力）師：下面我們就開始進(jìn)行游戲，看看誰(shuí)的注意力集中，隨著交警的指揮進(jìn)行，不準(zhǔn)違反交通規(guī)則。游戲“小小交警學(xué)指揮” 師：今天我們來(lái)做個(gè)游戲。師：今天我們就來(lái)學(xué)一首與紅綠燈有關(guān)的歌曲《紅眼睛綠眼睛》。，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)和了解小學(xué)生應(yīng)遵守的相關(guān)公共道德規(guī)范和小學(xué)生行為規(guī)范。第五篇：紅眼睛綠眼睛教案第一單元 紅燈停 綠燈行第一課時(shí) 《紅眼睛 綠眼睛》教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在歌曲演唱中能從有聲的演唱過(guò)渡到無(wú)聲的演唱，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的。今后教學(xué)的發(fā)展，是立足于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生很可能通過(guò)各種途徑，掌握各種各樣的與本課相關(guān)的信息。通過(guò)本課的教育教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到新教材給教師和學(xué)生的空間大了，這對(duì)于教師的要求也就更高了。在本課教學(xué)中，不僅讓學(xué)生掌握歌曲，更重要的是對(duì)他們進(jìn)行了道德教育。采用聽唱法教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、感受的基礎(chǔ)上模仿和跟著教師學(xué)唱歌曲。在本課中，采用情境式教學(xué)，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)。歌曲用生動(dòng)的比喻，形象地概括了“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則，易為學(xué)生所接受。要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們我們學(xué)唱這首歌曲之后，應(yīng)該懂得了“紅眼睛綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。選出最佳優(yōu)秀團(tuán)結(jié)小組，發(fā)“團(tuán)
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