班班通校本培訓小結[推薦](參考版)
2024-10-16 13:55本頁面
【正文】 開城鎮(zhèn)六店小學 2012年9月27日。培訓使教師們的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)，達到了預期效果。培訓中，全體教師認真做筆記并不時發(fā)問，整個培訓現場呈現濃厚的學習氛圍。城關鎮(zhèn)中心小學2012年10月31日班班通培訓總結城關鎮(zhèn)中心小學 2012年10月31日第五篇：班班通培訓小結開城鎮(zhèn)六店小學 “班班通”應用技能培訓及考核工作小結為切實提高教師操作、使用“班班通”設備和資源的能力，實現“班班通”設備“人人能操作、個個會使用”的目標，我校于9月27日舉行了班班通應用技能培訓。提高學?，F有資源的利用效率。作為教師，我們需要學習的東西還很多很多，為了讓我們能更好的使用電子白板，我們還應加強自身的學習！三、定期交流提高素養(yǎng)今后我們學校將結合培訓知識做好以下工作：在日常工作中把信息化教學作為日常教學的內容，不定期組織教師交流學習，不斷提高教師的教學能力和信息素養(yǎng)。它的多功能性為教師授課和學生學習提供了嶄新的舞臺，發(fā)揮交互式電子白板的輔助教學優(yōu)勢，將更有利于實現課堂教學方式的變革和教師自身專業(yè)化的成長。白板的機動性也非常不錯，如果在教學過程中發(fā)現在我們準備的資源中，沒有導入課件，課時我們也能即時的在平臺下使用這些資源。另外白板的兼容性也比較好，以前的PPT即便不導入也是完全可以在白板這個平臺下使用。在遠程培訓時，教師不必親臨現場授課即可完成講學任務，從而降低培訓成本，更好地利用人力資源。電子白板便于記錄保存教學過程 利用“互動式電子白板”，可以將老師在電子白板上所書寫的全部內容完整記錄并保存，課后可以即時打印輸出，作為筆記保留。電子白板等同于黑板的功能電子白板具有替代黑板的功能：與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的簡單使用：如拉幕、探照燈、拍照等，這些功能簡單易學。尤其邵海濤老師講解的電子白板的直觀性和易操作性，以及多種教學軟件的介紹（暢言語言教學系統(tǒng)、PPT應用、百度文庫的注冊，視頻的下載等），通過相互交流等環(huán)節(jié)學習，使大家感到長了許多見識，教學思路靈活了，興趣濃了，對
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