“向雷鋒學習,做美德少年”活動總結(參考版)
2024-10-15 16:29本頁面
【正文】 東趙落中心小學少年宮管理辦公室2013年4月23日。我們應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使雷鋒精神成為我們的一份良好品格。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。三、我校在開展網(wǎng)上簽名寄語的同時，結合開展日行一善、小小志愿者等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，做到在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。孩子們有的是個人參與的，也有班級參與的，還有班級討論后評選優(yōu)秀寄語的。二、我校積極號召全體同學在家里、或父母單位上網(wǎng)在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒有上網(wǎng)條件同學的由班主任替學生將留言提交到網(wǎng)上。我相信，只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神一定可以源遠流長。學生們紛紛表示要向雷鋒學習，把雷鋒精神落實到日?；顒又小Ｈ?、活動效果明顯，意義深遠。我校學生利用課間活動、信息技術課，組織廣大青年學生登錄萊蕪文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語，表達自己的真實情感，向雷鋒學習，爭做美德少年，培養(yǎng)實現(xiàn)“中國夢”的人生志向。（5）開展勤儉節(jié)約學習教育和關愛特殊群體未成年人志愿服務活動。（4）深化灑掃應對、認星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動。（2）開展“向雷鋒學習，做美德少年”為主題的班會、校會活動。這次活動最大特點就是把網(wǎng)絡引入其中，學生對此有很濃的興趣，可以接觸大量信息，有益于豐富活動內容。學校對本次活動進行了統(tǒng)一布置，成立了簽名寄語活動領導小組，充分發(fā)揮政教處、團委、少先隊、學生會的作用，設計了一套可行性方案，確定了活動的主題和內容，使每位學生都處于學習雷鋒的濃濃氛圍之中。現(xiàn)對活動情況作如下總結：一、學校領導高度
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1