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一年級三班班隊工作計劃(參考版)

2024-10-15 15:49本頁面
  

【正文】 此外,班主任工作離不開家校合作,我會充分利用家長會搭建的平臺,多聽取家長們的好建議,及時向家長反饋孩子的在校情況,形成教育合力,更快更好地促進孩子成長。利用班會、專欄等途徑。四、做好安全教育工作及時清點學生人數,發(fā)現學生曠課馬上告知家長。采用突查方式考核,對能見到紙塊自覺撿起的同學給予鼓勵表揚。三、關注課堂常規(guī)訓練紀律方面每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學生,或予以表揚,或提出警告,由值日班長負責登記,一周一小結,對于紀律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭承諾,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習慣。(3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習慣是否養(yǎng)成,對于表現優(yōu)秀的孩子及時進行表揚鼓勵。誦讀“整理書包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書包,文具要放在課桌的左上角等要求。養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習慣。并且監(jiān)督到位,及時糾正,從而讓學生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。二、重良好習慣的養(yǎng)成養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習慣。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況,納入考核,并及時教育屢教不改者,對屢禁不止的現象利用課上時間多次強調,重申其危害性。(1)積極開展“三輕五不準”活動。具體措施:利用班會課組織學習“十四字禮貌用語,并在模擬的情境中使用禮貌用語。面對那一群天真活潑又毫無規(guī)矩的小孩,如何讓她們盡快入軌,不得不說是一個充滿挑戰(zhàn)的問題。做好假前的安全教育工作。做好期末復習工作,迎接期末考試??偨Y學生操行。學習習慣的養(yǎng)成和評比。堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育?!段覑蹖W習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。三月份1.“我上學了,我愛學校”主題教育。元月份,期末考試。十二月份:。十一月份:。十月份,召開“祖國在我心中”主題隊會。九月份,進行常規(guī)訓練。《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。俗話說,病從口入。3.路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。我將針對學生的年齡特點,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進同學之間的感情,擴大交流的空間。2.課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而,我從以下幾點入手:1.課堂紀律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀,這樣,學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。因此,決定從以下幾點入手:1.充分利用班隊會晨會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結,進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,開好主題班會。好習慣成就大未來,好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。挑選和培養(yǎng)積極分子,組建班委會,和老師共同抓好班級日常管理。四、工作目標第一:建立完善的班級管理制度。:學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。每個孩子都活潑可愛,他們好奇心強,求知欲強,但是由于剛踏入小學,年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),常規(guī)教育任務艱巨。如果把每個孩子比作一顆小星星,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此,特制定本學期班隊工作計劃如下:一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,在學校和少先大隊部的指導下,以建立良好的班風、
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