【正文】 強化實踐意識,、帶兵打仗、練兵打仗的使命擔當，培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，立志愛軍精武，發(fā)奮學習成才，努力提高能打仗、打勝仗的素質本領，在履行使命任務中當先鋒、打頭陣、作貢獻。強化時間意識,以解決戰(zhàn)爭形勢和緩情況下產生的松懈思想。因此，大家一定要自覺把完成上級賦予的任務當做是培養(yǎng)過硬戰(zhàn)斗精神的重要平臺，踴躍參加，不輕易放棄難得的機會，爭取參加一次活動，積累一點經驗，錘煉一次意志，戰(zhàn)斗精神就會明顯增強通過這次學習討論，我一定處處發(fā)揮模范帶頭作用，轉 變作風，用心做事，追求卓越，積極承擔責任使命，切實當 好教育實踐活動的組織者、參與者和示范者。如2003年抗“非典”期間，我院緊急抽調醫(yī)務工作者支援北京抗“非典”，他們迎難而上、挺身而出，在進與退、生與死的考驗中錘煉自己甘于奉獻、不怕犧牲的優(yōu)秀品質和崇高氣節(jié)，涌現了一大批優(yōu)秀科技工作者，也激勵了全院科技工作者科學攻關，戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心。四是堅持在重大任務中錘煉。去年大家在參加學校獵豹2006軍事衛(wèi)勤演習，參加重慶抗旱救災，救治二炮燒傷戰(zhàn)士、救火英雄何偉等重大任務中，英勇頑強、不怕艱難，很好地完成任務，也不同程度的強化了大家的戰(zhàn)斗精神。戰(zhàn)備演練、搶險救災等急難險重任務，背景復雜，任務特殊，貼近實戰(zhàn)，要求很高，最能培養(yǎng)部隊過硬的戰(zhàn)斗精神。經常參觀烈士陵園、革命紀念館、歷史博物館，瞻仰先烈、緬懷先烈的同時牢記革命前輩的遺志，強化理想信念，振奮革命精神，在潛移默化中接受戰(zhàn)斗精神的熏陶，點滴培養(yǎng)和磨煉戰(zhàn)斗精神。在嚴格自律中養(yǎng)成講政治守紀律，不亂說亂講、聽招呼守規(guī)矩不越雷池半步、搶任務挑重擔不推諉敷衍的良好習慣和作風。二是在嚴格管理中培養(yǎng)。一是在經常性教育中升華。只要功夫修煉到家了，打起仗來戰(zhàn)斗精神就會發(fā)揮巨大威力。三是堅持在教育管理中養(yǎng)成。大量事實表明，立足本職崗位實踐鍛煉，是軍隊衛(wèi)生工作者成長的一條重要途徑，是培育軍人戰(zhàn)斗精神的一種有效方法，大家立足本職，著眼實戰(zhàn)需要，提高醫(yī)療技能，開展技術攻關的過程就是錘煉作風、磨煉意志的過程，就是戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)提高的過程。我們從事的是軍事醫(yī)學，軍事醫(yī)學研究對象是復雜的生命科學，將要承擔的任務是救治戰(zhàn)友的生命，是一項腦力與體力交織的艱苦勞動，要有全心全意為官兵服務的決心和信心，要耐得住寂寞、經得起誘惑，刻苦鉆研才能有所成就，沒有堅強的毅力，沒有明確的目標和吃大苦耐大勞的精神，就不能掌握嫻熟的戰(zhàn)場救治技能，不能為軍事醫(yī)學做出不平凡的貢獻。在訓練、演習過程中，遇到“險情”和“逆境’’等意外情況時，大家要從膽量、意志、耐力、情緒等方面鍛煉適應能力，并注意探索總結提高訓練效果的新方法，鍛煉自己在惡劣、艱苦條件下遂行衛(wèi)勤保障任務的能力。堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)需要出發(fā)摔打鍛煉部隊，歷來是培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神的主要方法。軍事訓練是部隊最基本最重要的實踐活動，也是激發(fā)和培育官兵戰(zhàn)斗精神的主要途徑。三是要在濃厚的戰(zhàn)斗氛圍中熏陶。貫徹上級的指示要求不討價還價、不打折扣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行的作風。在參加教育時，要密切關注國際國內尤其是臺海形勢，不斷增強憂患意識和應急意識，要深入思考為誰扛槍、為誰打仗的問題，堅定為祖國而戰(zhàn)的信念；在學習條令條例、法律法規(guī)時，要強化依法辦事和服從命令、聽從指揮的意識。大家要自覺在日常工作、生活、管理中搞好點滴養(yǎng)成，使之成為一種習慣。戰(zhàn)斗精神表現在戰(zhàn)時，準備在平時，關鍵在養(yǎng)成。因此，大家一定要自覺把完成上級賦予的任務當做是培養(yǎng)過硬戰(zhàn)斗精神的重要平臺，踴躍參加，不輕易放棄難得的機會，爭取參加一次活動，積累一點經驗，錘煉一次意志，戰(zhàn)斗精神就會明顯增強六張病床開始，白手起家不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)，使我國燒傷醫(yī)學事業(yè)濟身國際前列，程天民老校長為發(fā)展我國軍事醫(yī)學事業(yè)，在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭辛勞，克服了各種難以想象的艱難險阻，經受住了生命極限的考驗，運用有限的科研和試驗手段，依靠科學，頑強拼搏，發(fā)憤圖強，銳意創(chuàng)新，突破了一個個技術難關，為我國建立起比較系統(tǒng)的防原醫(yī)學體系，他們正是在平凡的本職崗位上做出了不平凡的貢獻，同時也培育出黎鰲精神和院士精神。如2003年抗“非典”期間，我院緊急抽調醫(yī)務工作者支援北京抗“非典”，他們迎難而上、挺身而出，在進與退、生與死的考驗中錘煉自己甘于奉獻、不怕犧牲的優(yōu)秀品質和崇高氣節(jié)，涌現了一大批優(yōu)秀科技工作者，也激勵了全院科技工作者科學攻關，戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心。四是堅持在重大任務中錘煉。三是要在濃厚的戰(zhàn)斗氛圍中熏陶。貫徹上級的指示要求不討價還價、不打折扣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行的作風。在參加教育時，要密切關注國際國內尤其是臺海形勢，不斷增強憂患意識和應急意識，要深入思考為誰扛槍、為誰打仗的問題，堅定為祖國而戰(zhàn)的信念；在學習條令條例、法律法規(guī)時，要強化依法辦事和服從命令、聽從指揮的意識。大家要自覺在日常工作、生活、管理中搞好點滴養(yǎng)成，使之成為一種習慣。戰(zhàn)斗精神表現在戰(zhàn)時，準備在平時，關鍵在養(yǎng)成。黎鰲院士臨危受命，從三個人、六張病床開始，白手起家不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)，使我國燒傷醫(yī)學事業(yè)濟身國際前列，程天民老校長為發(fā)展我國軍事醫(yī)學事業(yè)，在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭辛勞，克服了各種難以想象的艱難險阻，經受住了生命極限的考驗，運用有限的科研和試驗手段，依靠科學，頑強拼搏，發(fā)憤圖強，銳意創(chuàng)新，突破了一個個技術難關，為我國建立起比較系統(tǒng)的防原醫(yī)學體系，他們正是在平凡的本職崗位上做出了不平凡的貢獻，同時也培育出黎鰲精神和院士精神。所以，盡管我們平時面對的是普通的病人和科研課題，工作很平凡，卻是鍛造過硬本領和堅強戰(zhàn)斗精神的舞臺。要堅持高標準嚴要求，戰(zhàn)爭需要什么就練什么，什么地方薄弱就練什么，不僅要練戰(zhàn)術、練技術、練體能，還要練思想、練作風、練意志，通過反復、嚴格的軍事訓練培育和強化特別過硬的戰(zhàn)斗精神二是堅持在本職崗位上提高。當前，大家要切實糾正“科技干部主要是搞科研，軍事訓練無關緊要”的錯誤認識，結合后勤保障作戰(zhàn)任務的特點，積極參加各種衛(wèi)勤保障演練和戰(zhàn)備訓練。在座各位大多數剛出校門就走上現在的工作崗位，不僅缺乏艱苦環(huán)境的磨練摔打，而且平時對戰(zhàn)斗精神的訓練也不夠。黎鰲院士臨危受命，從三個人、一是堅持在軍事訓練中磨礪。所以，盡管我們平時面對的是普通的病人和科研課題，工作很平凡，卻是鍛造過硬本領和堅強戰(zhàn)斗精神的舞臺。要堅持高標準嚴要求，戰(zhàn)爭需要什么就練什么，什么地方薄弱就練什么，不僅要練戰(zhàn)術、練技術、練體能，還要練思想、練作風、練意志，通過反復、嚴格的軍事訓練培育和強化特別過硬的戰(zhàn)斗精神 二是堅持在本職