【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)存在問題及改進措施 《唯一的聽眾》教學(xué)中存在問題及改進措施 《唯一的聽眾》這一課時的教學(xué)完了,對于自己設(shè)計的這一課時教學(xué),走下講臺的我想談?wù)劚菊n時教學(xué)的得失成敗。本著“學(xué)...
2024-10-15 14:53
【摘要】第一篇:學(xué)校教學(xué)存在的問題及改進措施 教學(xué)上存在問題現(xiàn)狀及改進措施: 一、低年級寫字教學(xué)現(xiàn)狀不樂觀。 我們都知道搞好寫字教學(xué),對學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的工作都有重要作用??墒牵覀兛此坪芎唵?、很基礎(chǔ)的...
2024-10-17 15:38
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、新詞,摘錄印象深刻的句子。,把握課文內(nèi)容。 “我”的鼓勵,給“我”帶來的變化,感受人與人之間真情的美好。教學(xué)目標(biāo): 1....
2024-10-17 12:16
【摘要】第一篇:“唯一的聽眾”教學(xué)反思 鼓勵也許是一個眼神、鼓勵也許是一句贊美的話語,它像一股清泉滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給了他人可貴的自信,“唯一的聽眾”教學(xué)反思。文中老太太的一句句詩一般的...
2024-10-15 14:32
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)反思 《唯一的聽眾》教學(xué)反思 對語文教學(xué)而言,情是蘊涵在文本和生活中的情,認(rèn)知是基于主體生活與心靈的認(rèn)知。本單元的教學(xué)充滿了人間真情,《唯一的聽眾》這一課,確實讓我們體會...
2024-10-15 14:41
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思 [唯一的聽眾教學(xué)反思]這篇課文寫了“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程,唯一的聽眾教學(xué)反思。...
2024-10-17 14:34
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(教學(xué)設(shè)計) 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,感受老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,體會“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情,感受“人間真情”的美好。 、有價值的問...
2024-10-17 14:42
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教學(xué)設(shè)計 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計(第一課時) [學(xué)情分析] 在平時的教學(xué)中感覺到學(xué)生對文本內(nèi)涵的感悟只停留在從內(nèi)容到內(nèi)容,缺乏書本世界與自身真實情感世界的溝通,而且部分同學(xué)的感...
2024-10-17 14:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽眾教學(xué)反思 《唯一的聽眾》是人教版小學(xué)六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴...
2025-04-13 21:14
【摘要】正文:《唯一的聽眾》教學(xué)反思 《唯一的聽眾》教學(xué)反思 《唯一的聽眾》教學(xué)反思篇1 《唯一的聽眾》一課講述了”我“在學(xué)拉小提琴時,一位知名的音樂教授對”我“真誠無私的幫助。由沒有信心學(xué)會拉小提琴,...
2024-10-17 12:06
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)反思(一) 《唯一的聽眾》是小學(xué)五年級上冊第三單元《變化》的一篇文章,《唯一的聽眾》教學(xué)反思(一)。根據(jù)本文的教材特點和學(xué)習(xí)重點,我在教學(xué)這一課時,主要是采用抓重點語句描寫...
2024-10-15 14:42
【摘要】《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對“我”的鼓勵、給“我”帶來的變化,感受...
2024-12-03 00:49
【摘要】正文:唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思1 目前,課堂教學(xué)中學(xué)生提出問題的情況很令人擔(dān)憂,特別是農(nóng)村小學(xué)。年齡小的學(xué)生提問還算活躍,但隨著年齡的增加,學(xué)生主動提問題的人數(shù)...
2024-10-17 14:37
【摘要】聽眾唯一的【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會本課生字詞。2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。3、理解課文內(nèi)容,從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面,感受老教授對“我”的愛護、鼓勵,以及“我”對她的敬佩、感激之情。自學(xué)提綱:,用“—”畫出描寫老教授的神態(tài)語言的句子,想想她是一個什么樣的人
2024-11-27 13:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《唯一的聽眾》教學(xué)反思案例 《唯一的聽眾》教學(xué)反思案例是我我給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。通過教學(xué)反思,教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足,比如說教學(xué)設(shè)計上出現(xiàn)哪些問題...
2025-04-13 02:07