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人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系word學案(參考版)

2024-12-07 10:23本頁面
  

【正文】 材料二:“華盛頓會議使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。 二、合作探究(群體智慧,能力提高,共同進步) 我的問題:(經過上面的學習,你還有什么疑問,請?zhí)岢鰜硖接懀? 我們的問題:(大家共性的問題,發(fā)現一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值,你們小組不能解決的向全班同學推薦有價值的問題) 老師的問題(大家分析討論,群策群力,看誰表現更精彩) ( 1)既操縱巴黎和會,又在華盛頓會議起主要作用的帝國主義國家是是誰? ( 2)引發(fā)中國五四運動的事件? 為什么說《九國公約》為美國在中國擴張?zhí)峁┝朔奖悖? ( 3)你怎么理解巴黎和會和華盛頓會
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