【正文】 公司發(fā)展很快，干部隊(duì)伍不斷壯大，新任職干部、年輕干部多，特別是一些沒有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的干部多，因此加強(qiáng)對(duì)新任職干部的教育，特別是法律法規(guī)、廉潔從業(yè)規(guī)定的學(xué)習(xí)很有必要，要使他們應(yīng)知應(yīng)會(huì)。一要正確使用好手中的權(quán)力，把權(quán)力用在促進(jìn)龍?jiān)垂靖母锇l(fā)展上，樹正氣。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭起廉潔示范作用。要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度，著力提高制度的執(zhí)行力。任何單位防止腐敗首先要從制度建設(shè)抓起，按照“三重一大”制度要求集體決策，在采購、招投標(biāo)、財(cái)務(wù)資金等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位要加強(qiáng)管控?！剁R鑒》中100個(gè)案例，里邊的大多數(shù)人原來都是優(yōu)秀的，出事后對(duì)企業(yè)、對(duì)家庭都產(chǎn)生了很大危害，原因是放松了學(xué)習(xí)和世界觀改造，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，增強(qiáng)自身的免疫力，加強(qiáng)自律，行知一致。這次集中組織大家學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)的結(jié)束。最近黨中央國(guó)務(wù)院新修訂了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，12月29日第一次發(fā)布了《中國(guó)的反腐敗和廉政建設(shè)》白皮書，年初印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，2009年頒布《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》，充分反映了黨中央對(duì)反腐倡廉的決心和重視。公司組織學(xué)習(xí)《鏡鑒》座談會(huì)開得及時(shí)而必要，對(duì)于推動(dòng)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。主要體會(huì)紀(jì)要如下：《鏡鑒》這本書列舉了100個(gè)案例，涵蓋了不同層次、不同崗位的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、重要崗位人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)中發(fā)生的腐敗案件，從犯罪的主體、性質(zhì)、領(lǐng)域、手段、原因等幾方面，反映了當(dāng)前中央企業(yè)腐敗問題的表現(xiàn)、特點(diǎn)和規(guī)律，具有很好的警示教育作用。本次會(huì)議集中學(xué)習(xí)了《鏡鑒》中典型案例。會(huì)議主要議題是集中組織學(xué)習(xí)《鏡鑒》。黨組中心組在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)成員主動(dòng)地把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過程，提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問題的能力，努力成為“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”的干部。為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)科學(xué)化、人文化、精細(xì)化建設(shè)提供了巨大的智力支持。進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。三、真抓實(shí)學(xué)，注重轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的最終歸宿在于運(yùn)用。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)工作與學(xué)習(xí)相互交融、相互促進(jìn)、相得益彰。在理論學(xué)習(xí)中，開辟了“走出去學(xué)”、“向社會(huì)學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制，采用走進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)，向職工學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)，推動(dòng)成員在學(xué)習(xí)中的理性思考。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持預(yù)告制度，每次集中學(xué)習(xí)前先由政工提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知，預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。要求中心組成員在平時(shí)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行走訪，收集干部群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，在全年調(diào)研中撰寫調(diào)研報(bào)告2篇，黨建論文1篇。一年來，黨組組織中心組成員深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策、主要學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)和全國(guó)“兩會(huì)”精神、雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵、習(xí)近平同志在參加十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議新疆代表團(tuán)審議時(shí)的發(fā)言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產(chǎn)力講座、新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例、文化建設(shè)戰(zhàn)略與實(shí)施、《關(guān)于利用典型案例開展警示教育的通知》等文件精神，進(jìn)一步理清了工作思路，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了大家的思想，增強(qiáng)了班子的凝聚力。（二）、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是嚴(yán)抓監(jiān)督考核工作。二是力促知識(shí)鞏固吸收。堅(jiān)持每月進(jìn)行學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率達(dá)到98%以上；對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，并做好學(xué)習(xí)記錄。對(duì)中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了集體研討、個(gè)人自學(xué)、專題調(diào)研、匯報(bào)通報(bào)等學(xué)習(xí)方法，利用用制度促學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，黨組中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實(shí)提高，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進(jìn)xx科學(xué)化、人文化、制度化管理提供了有力的思想保證，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、完善制度，重抓落實(shí)分局黨組在思想上高度重視中心組學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了中心組學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，成立了由黨組書記任組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)的貫徹落實(shí)。預(yù)計(jì)全年糧食產(chǎn)量達(dá)到460億斤，增產(chǎn)15億斤左右；全年農(nóng)民增收有望實(shí)現(xiàn)350元以上。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評(píng)為“全省黨建工作先進(jìn)單位”、“全省先進(jìn)黨委中心組”、“湖北省最佳文明單位”和“全省綜合治理先進(jìn)單位”。并以此作為年終評(píng)選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對(duì)上、對(duì)外推薦先進(jìn)集體、個(gè)人的主要依據(jù)。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績(jī)效評(píng)價(jià)和考核制度。實(shí)行考核結(jié)果與評(píng)先掛鉤。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識(shí)，開展能力測(cè)查。二是考核基本理論和基本知識(shí)。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對(duì)理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。按照處級(jí)干部“行家里手”的要求，圍繞“學(xué)、聽、看、測(cè)、講、做”六個(gè)方面，