【正文】 六一兒童節(jié)親子活動策劃。請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。分別向三個方向給家長展現(xiàn)，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起觀賞吧。師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。三、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展現(xiàn)師：歡快的六一，美好的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的美好，唱歌明天的盼望。組織幼兒小便、喝水。此次活動集親子互動、閱歷分享、作品展現(xiàn)于一體。咔嚓咔嚓咬個十字花，變成漂亮的小花朵等。把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷。泥工競賽開頭：(1)競賽規(guī)章：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤?；顒幽繕?biāo)：通過好玩的“歡樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與激烈，體驗到勝利的歡樂和節(jié)日的喜慶?；顒忧笆孪茸尲议L了解泥工材料的用法和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼”做預(yù)備。也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的歡樂。孩子們表演節(jié)目共同演唱歌曲：慶祝六一六一兒童節(jié)親子活動策劃5今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“歡樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受歡樂的童年。3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。六一兒童節(jié)親子活動策劃4活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。在嬉戲過程中留意幼兒的平安。嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。(二)夾豆子競賽地點：滑滑梯旁活動班級：大班負(fù)責(zé)人：材料：筷子、球規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡快》四、活動目標(biāo)：豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉讓孩子們過了一個快樂又有意義的兒童節(jié)五、活動預(yù)備：幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程：播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場領(lǐng)導(dǎo)致詞家長代表講話主持人宣讀活動目標(biāo)文藝表演講解嬉戲中的留意事項游園活動的開展七、游園活動嬉戲內(nèi)容(一)爆氣球競賽地點：小班教室前活動班級：小班負(fù)責(zé)人：材料：氣球規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。五、具體活動節(jié)目單(節(jié)目單可依據(jù)當(dāng)天狀況敏捷改動)六、活動優(yōu)待政策：辦法事項(要與健康價格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)具體細(xì)則園長自定詳情略(重點)六一兒童節(jié)親子活動策劃3一、設(shè)計意圖：漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參加活動?，F(xiàn)場活動幫助。某老師：負(fù)責(zé)展臺布置及海報張貼。學(xué)員領(lǐng)唱表演。負(fù)責(zé)現(xiàn)場詢問、講解及報名等活動。競賽開頭6月——12月的開頭爬先到終點為第一1歲——2歲的用關(guān)心工具學(xué)步車先到終點者為第一2歲——3歲的跑先到終點者為第一嘉獎方法：成功者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)更多嬉戲在現(xiàn)場進行先容(穿衣服競賽接受新事物競賽基本學(xué)問競賽家長對孩子訓(xùn)練問答護理等)五、職員分工某老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理，擔(dān)當(dāng)活動總監(jiān)。嬉戲目的：增加孩子們健康的身體。嘉獎方法：成功者獲得掛歷一份。嬉戲目的：培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量，增進親子感情。表演挨次：老師才藝展現(xiàn)(教學(xué)水平)由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳歡樂健康舞明星嬰幼兒個人才藝展現(xiàn)：詳情參照節(jié)目單(截止12月12日之前確定)。參演要求：老師同一著裝。形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星老師部分教學(xué)展現(xiàn)以及現(xiàn)場與家長的互動問答。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，)四、活動內(nèi)容(一)活動時間：12月13日下午1點——4點。適當(dāng)邀請四周居民和其他家長一起參與。情愿進行個人展現(xiàn)的學(xué)員可報名參與，并邀請優(yōu)秀學(xué)員參加，表演者自備音樂CD，開頭前幾天邀請排練好。提前調(diào)試好音響設(shè)備。制作放置宣揚條板的架子。利用音箱CD盤宣揚活動日和早期訓(xùn)練重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(12月10就播放)布置富有慶祝、喜慶氣氛的環(huán)境：在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動宣揚標(biāo)語或海報。二、活動主題和宣揚口號活動主題：全面展現(xiàn)早教機構(gòu)，宣揚口號給孩子一個歡樂健康成長的綠色天地。活動六：合影留念六一兒童節(jié)親子活動策劃2一、活動目標(biāo)通過開展活動，達到品牌宣揚的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感?！居H子嬉戲設(shè)計】活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提示，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]活動二：齊心步活動要求：把家長與同學(xué)腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝帶必需綁在腳夫踝處帶分別由指定工作人員綁扎中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再競賽活動三：齊齊做動作方法：親子與家長站成一排(5人)叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)喊2：向左轉(zhuǎn)喊3：向后轉(zhuǎn)喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，同學(xué)不能出聲，帶家長走過路障(可