【正文】 總之，通過自查，我找出了自己的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在下階段，我將針對(duì)自己的不足做好整改。十一、無論是什么單位，最終目的是要為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，所以服務(wù)意識(shí)一定要增強(qiáng)，尤其是在公務(wù)員和執(zhí)法部門當(dāng)中，要逐步樹立服務(wù)意識(shí)，淡化行政執(zhí)法意識(shí)，要始終把自己當(dāng)做是一個(gè)為人民服務(wù)的公仆，不是一個(gè)借助法律辦事的特權(quán)者。十一、對(duì)于憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，這可能是大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都會(huì)或多或少存在的問題，不管是承認(rèn)不承認(rèn)，我們的憂患意識(shí)不強(qiáng)，尤其是機(jī)遇意識(shí)還有待提高，本人在這方面存在欠缺，在今后工作中，我一定多開闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強(qiáng)憂患意識(shí)，有時(shí)刻有危機(jī)感?！奔幢闶菍?duì)政策理解不透，也是采取積極的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門溝通。九、執(zhí)行力，是一個(gè)單位綜合寫照，從一個(gè)單位的執(zhí)行力就可以看出單位領(lǐng)導(dǎo)集體的威信，能力。七、無論是公務(wù)員、事業(yè)單位員工還是企業(yè)單位職工，我們都有一個(gè)宗旨，就是為人民服務(wù)，這個(gè)宗旨一直不能忘記，我認(rèn)為門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦等現(xiàn)象只存在于少時(shí)權(quán)利過于集中的少數(shù)單位的少數(shù)人身上，只要把少數(shù)衙門的監(jiān)督工作做好，讓老百姓給他們打分，判定他們是否稱職，甚至決定他們是否要下馬，那時(shí)就不會(huì)有什么衙門作風(fēng)。五、現(xiàn)代社會(huì)需要更多的統(tǒng)籌協(xié)作，需要有全局觀念和大局意識(shí)，本人一直認(rèn)為沒有好的協(xié)作，單憑個(gè)人的力量終究是不能成大事，黨的事業(yè)不是哪個(gè)人就能成就，為此，在工作中始終堅(jiān)守全局觀念和協(xié)作意識(shí)。三、一個(gè)良好的精神狀態(tài)是做好工作的起碼的要求，本人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦和自己崗位職責(zé)都是積極主動(dòng)完成，力求自己的事情自己完成，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，也力求分工，絕不心存依賴和僥幸。自參加工作以來，本人都認(rèn)認(rèn)真真兢兢業(yè)業(yè)干工作，一心一意為集體做貢獻(xiàn)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，自認(rèn)為對(duì)得起自己 的工資，對(duì)得起單位。它是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是家庭和睦，社會(huì)安定的保障。并撰寫了學(xué)習(xí)筆記，通過知識(shí)測(cè)試等方式，把學(xué)習(xí)成果做扎實(shí)。第五篇：三治三提剖析查擺自我剖析心得體會(huì)三治三提剖析查擺自我剖析心得筆記自全市開展“三治三提升”活動(dòng)以來，我單位嚴(yán)格按照 “三治三提升”活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成動(dòng)員學(xué)習(xí)階段任務(wù)。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念提高工作積極性要在努力提高自已的組織紀(jì)律觀念的前提下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極有效地作好工作。在改革開放逐步深化條件下，不斷更新審判機(jī)關(guān)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局服務(wù)的觀念，端正認(rèn)識(shí)，擺正自己的工作位臵。對(duì)自己進(jìn)行政治教育，就是站在講政治、講正氣、講政治敏銳性的高度來進(jìn)行自我教育，用“三定”、“五包”、“八管”、“十不準(zhǔn)”及《管理規(guī)范》等審判紀(jì)律和有關(guān)法紀(jì)法規(guī)來約束自已，堅(jiān)持“三個(gè)突出”。通過長期有效的學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和思想水平，真正使自己成為一名視野開闊、知識(shí)豐富、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)法官。在學(xué)習(xí)形式上，以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)討論為輔。第三，帶著問題學(xué)，突出理論知識(shí)的指導(dǎo)性和對(duì)實(shí)際工作的針對(duì)性。第二，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，突出知識(shí)結(jié)構(gòu)的邏輯性。第一，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，突出知識(shí)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。刻苦鉆研法律業(yè)務(wù)知識(shí)，開闊視野，充實(shí)自我，不斷提高政治和業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，不斷提高勝任本職工作的能力。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，致使理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。二、存在問題的根源考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。（二）為人民服務(wù)宗