【正文】 在生活中有的人，給你留下了深刻的印象；有的事，讓你高興、愉快，可有的事卻讓你傷心、痛苦或愧疚??在什么情況下，想起了誰或想起了什么？可以寫人，也可以寫事。②________________________(5分)第二段話：①桑娜向誰提出了一系列問題？②這表現(xiàn)了什么？③表達(dá)了桑娜怎樣的思想感情？答：①________提出了一系列問題；②表現(xiàn)了_____________________③表達(dá)了____________________________________。“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她忐忑不安地想：“他會說些什呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來了？??不，還沒來﹗??為什么把他們抱過來??？??他會揍我的﹗那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好﹗”聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。她把這兩個睡熟的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。三、讀課文片段，作答（15分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。（3）千里之行，______________；鍥而不舍，____________________。杖量地面__________________________________?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________________二、按原文填空。（縮句）_______________________________________________________(8)寫一句話表示兩個以上動作行為，中間不能有標(biāo)點。（寫成比喻句）（6）北海的夏天是個令人神往的地方。（改為反問句）_____________________________________________________(3)太陽出來了。___________________________________________________________按要求寫句子。____________________________________________________________(3)經(jīng)常睡著看書。___________________________________________________________(2)音樂能給人的享受。（3分）（1）我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。（2分）例：滔滔不絕———絕口不提———提心吊膽———膽戰(zhàn)心驚興致勃勃———（）———（）———（）聚精會神———（）———（）———（）按一定的順序排列下列詞語。（4分）（）要求（）影響（）紀(jì)律（）申請（）聲明（）考驗（）批評（）酷暑根據(jù)提示各寫一個含“手”的成語。（1分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞?！迸c聲母“j q x”和“n l”相拼時應(yīng)分別寫作_________和_________。（49分）將下列大寫字母按順序排列?！伴喿x”比喻為細(xì)嚼慢咽的宴席；把“觀賞電視”比喻為便捷的快餐，可口的零食（2分）？（2分）答：閱讀書籍 ，并說明理由。？（4分）答：在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。（2分）18．從文中找出下列詞語的反義詞。②③段的括號中選擇正確的漢字分別填在【甲】【乙】兩處。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。（3分）16．[參考示例]丈夫養(yǎng)活這個家已經(jīng)很不容易了，再添上兩個孩子，丈夫能同意嗎？不抱回來也不行?。∵@兩個孩子沒人管怎么行？就這么定了，丈夫回來就是揍我一頓也行，只要他肯收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。16．桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。表現(xiàn)了矛盾不安的心情。（2分）、動作、神態(tài)等方面進(jìn)行描寫，突出了她怎樣的性格？善良、有愛心。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來了？??不，還沒來！??為什么把他們抱過來?。??他會揍我的！打也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好！” “忐忑”的意思是什么？桑娜忐忑不安的原因是什么？（3分）答：“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她的心跳得很厲害。（二）閱讀《窮人》（節(jié)選），做12—16題。）（尺寸 尺碼）：文中“之”字共出現(xiàn)五次，任意選擇三句，說說句中的“之”字的意思或作用。（2分）①先自度其足（d人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！狈礆w取之。至之市而忘操之。（能否珍惜時間是一個人能否取得成功的關(guān)鍵。③能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。②聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。（用符號修改或?qū)⒄_的句子抄寫在下面的橫線上均可）（3分）①一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座高大的教學(xué)樓和一陣陣瑯瑯的讀書聲。（改為反問句）③汶川大地震，怎能不讓我們傷心落淚？ ④貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。（擴(kuò)句）②第29屆奧運火炬在世界各地傳遞。（縮句）①上露出笑容。有了好身體，才能更好的學(xué)習(xí)，我會處理好鍛煉與學(xué)習(xí)的關(guān)系的，請允許我參加這次夏令營，好嗎？ 7．請根據(jù)要求改寫句子，將正確答案寫在該句下面的橫線上。請你代替王兵說服他的爸爸媽媽，讓他順利參加夏令營活動。（3分）情境材料：暑期將至，我市教育部門決定舉辦“暑期學(xué)生陽光體育運動夏令營”，以引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參加“陽光體育運動”，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。⑦思念家鄉(xiāng)，我們可以引用王安石的《泊船瓜洲》的名句： 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。⑤即將離開小學(xué)時的同學(xué)，在畢業(yè)典禮上，你引用高適《別董大》中的詩句表達(dá)對同學(xué)的祝愿 莫愁前路無知己，天下誰人不知君。④毛澤東《卜算子②李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，通過寫景抒發(fā)詩人送別朋友后的失落、悵惘之情的詩句是 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。5．根據(jù)提示默寫。（F）3．你知道下列故事的主角是誰嗎?請?zhí)顚懸粋€主要人物。（D）②他有堅強(qiáng)的意志，故能在汶川大地震的廢墟里存活下來。請結(jié)合文意，將下列句中“故”字正確的解釋的序號填寫到后面的括號里。（翼）競飛新營 ，“故”字應(yīng)查 攵 部，按音序查字法應(yīng)查字母 G。ng)雛（ch（3分）學(xué)校新展容笑迎d242。,400字左右。（2分），不同的人對她寄托的思想感情也不同：八路軍傷病員把她作為 ：作者借她表達(dá)自己 的思想感