高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿[五篇模版](參考版)
2024-10-15 13:38本頁(yè)面
【正文】 今天我的發(fā)言完了，謝謝大家!。自己的路不是由別人所決定的，是由自己決定的，踏實(shí)走好人生的每一步，活在當(dāng)下。只要我們永遠(yuǎn)都擁有一個(gè)永不放棄，永不服輸，永不言敗的心，人生道路上任何困難，任何挫折我們都能承受。一位禪學(xué)大師曾說(shuō)，“對(duì)每一事物，我們遇見(jiàn)它，面對(duì)它，處理它，最后放下它”。其他人的評(píng)論管他干嘛啊。幸福就是有幸來(lái)過(guò)，有福度過(guò)?？赡茉诮裉?，有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jī)而失落。我們一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友。其實(shí)，在這三年中，我們不僅收獲了知識(shí)，還有友情。但是，當(dāng)你回首今天所付出的這一切時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。1095個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。同時(shí)對(duì)我們默默無(wú)聞、無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)的父母表示由衷的感謝?；厥鬃畛?，總有一群的人對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的學(xué)習(xí)而奔波，一直陪伴到高考考場(chǎng)門(mén)口，為我們打氣，這群人就是我們可愛(ài)的老師。謝謝！第五篇：2014高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)：早上好!很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。我們將永不止步，為了一高的榮譽(yù)。回想在一高的三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我們的老師，我們的母校?；赝^(guò)去，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一高的輝煌。一高既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我們踏實(shí)的作風(fēng)。“自強(qiáng)不息，厚德載物”我們的老師以身作則讓一高精神在我們身上延續(xù)。是一高的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在一高這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的老師，是您們?cè)谇宄看淀懮诼暣叽傥覀兤鸫?，是您們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是您們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是您們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。可是既然花朵就要綻放了，為什么不表示一下呢？下面，就祝愿我和我的戰(zhàn)友們得償所愿、前程似錦！謝謝大家！第四篇：高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2012屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿高三（13）班 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好！很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。因?yàn)橛兄鞠?、有定力、有付出的人，自然就?huì)成功。按照慣例，結(jié)尾要說(shuō)一些祝福。我會(huì)邀請(qǐng)門(mén)口的桃樹(shù)和李樹(shù)、地上的瓷磚、房頂?shù)耐咂?，傾吐他們經(jīng)歷的故事，在其中搜索我的影子。我愿意去想象，若干年后，當(dāng)我的子女面對(duì)著人生的考驗(yàn)，我可以坦然而自信地向他回憶現(xiàn)在的我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，沒(méi)有焦躁不安。我們應(yīng)該得到的，我們就一定要親自去取，而且一定能拿到！我們一定能用熱情讓胸前的?；諢疅W光；我們附中人收獲回報(bào)是天經(jīng)地義。考生，既不偉岸，也不卑微，我們只不過(guò)是在踐行這個(gè)世界上最基本的規(guī)律；高考，是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié)，不可或缺，亦不必夸大。如此一來(lái)，我們就擁有了一個(gè)更加宏闊的時(shí)空尺度來(lái)觀測(cè)高考。他們，愿意把自己的青春理想鏈接到我們的幸福之上。諸如此類(lèi)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們精心的進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，我們看不到；任課老師們深度的進(jìn)行備課研討，我們也看不到；但它們卻真真切切地存在著，并影響著我們的生活。慚愧地講，我此前很少意識(shí)到她的勞動(dòng)對(duì)我而言有多么重要。用哲學(xué)書(shū)上的話講，叫“否定之否定”。后來(lái)，我們?cè)庥隽舜煺?，了解到世界上存在著黑暗，于是產(chǎn)生了對(duì)世界的否定、批判。我本人從來(lái)都不認(rèn)為感恩之心是與生俱來(lái)的，它是與我們的人生體驗(yàn)相伴而生的。附中的滋味是感恩。我們共同走過(guò)了三年，共同倒數(shù)了100天，達(dá)成了統(tǒng)一的步調(diào)，形成了一種“場(chǎng)”，造成了一種“勢(shì)”，這是一股什么都抵擋不了的力量。附中的滋味是團(tuán)結(jié)。我們支付了三年的青春，無(wú)非是完成了兩項(xiàng)工作：一是讓夢(mèng)想變得更清晰，二是讓夢(mèng)想變得更近切。附中的滋味是拼搏。這十二年，對(duì)于我們，是公平的，我們當(dāng)初選擇在哪里耕耘，今天就在哪里收獲；這十二年，對(duì)于每一個(gè)人，是獨(dú)特的，我們構(gòu)建了屬于自己的世界，品嘗了人生的滋味。我們?cè)谧拿恳晃?，少說(shuō)都是“寒窗苦讀十二載”。你一定能夠夢(mèng)想成真，在回中的歷史上書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。無(wú)論結(jié)果如何，有了這段經(jīng)歷，人生肯定會(huì)更加精彩充實(shí)。
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