軟筆書法興趣班教學(xué)計劃(參考版)
2024-10-15 13:22本頁面
【正文】 八、做好對小組成員的綜合評價評價和成果鑒定工作。六、制定硬筆書法個性化輔導(dǎo)方案，有針對性進行輔導(dǎo)。四、策劃興趣小組活動，每周定時開展活動，做好記錄，著力培養(yǎng)學(xué)生硬筆書法能力。二、根據(jù)硬筆書法興趣小組的特點，制定興趣小組工作計劃，有步驟開展活動。八、活動結(jié)束后，要認真打掃地面衛(wèi)生，關(guān)好門窗。六、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫，保持桌面和地面整潔。四、保持室內(nèi)肅靜，不打鬧喧嘩，不做與書法無關(guān)的事。二、普及漢字硬筆書寫技能，提高漢字硬筆書寫水平。讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范、多演示，做到點面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長。（三）、活動措施教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。（二）、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。二、活動時間：每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點（畫室）。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。最終達到弘揚中華文化傳承中華文明的宗旨。并打算將書法教學(xué)逐步的進入正規(guī)，深入持久的開展下去。三、按計劃循序漸進 有目標(biāo)逐步開展本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識的啟蒙，但要把書法進課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展。漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。對初學(xué)書法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不求一堂課、一周、一月、一學(xué)期寫多少，但求一個字寫多好。更不以語文課上的寫字代替書法課。二、選擇良好的書法教材和正確的書寫方法寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級指定不同教材，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書字為范本指定臨行字帖，以書法教材，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書法。在養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同時，時刻注意滲透中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚中國書法。根據(jù)不同的年級和書寫的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨。正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。硬筆有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法。首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。本學(xué)期新公中中心校啟動小學(xué)生書法進課堂，誦經(jīng)典學(xué)書法就成了小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。五、教學(xué)進度： 授課日期及其授課內(nèi)容 第一周、學(xué)前談話第二周、()第三周、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練第四周、毛筆楷書筆畫的寫法(一)點 第五周、毛筆楷書筆畫的寫法(二)___ 點 第六周、毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____ 橫 第七周、毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____ 豎 第八周、毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____ 撇 第九周、回顧,組合筆畫,練習(xí)獨體字 第十周、毛筆楷書筆畫的寫法(六)——捺 第十一周、毛筆楷書筆畫的寫法（七）——鉤 第十二周、書法作品賞析第十三周、毛筆楷書筆畫的寫法橫折(八)第十四周、回顧,組合筆畫,練習(xí)獨體字 第十五周、復(fù)習(xí)，筆畫組合練習(xí)第十六周、總結(jié)第五篇：軟筆書法教學(xué)計劃軟筆書法教學(xué)計劃小學(xué)生書法進課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，書法是漢字書寫的藝術(shù)學(xué)習(xí)漢
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