讀沒有秘密長不大有感及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-10-15 13:06本頁面
【正文】 沒有秘密的孩子怎能長大？。所以，當(dāng)你面對內(nèi)心紛繁復(fù)雜的秘密和困擾時，不必恐慌。它們曾經(jīng)給我們造成很大的壓力和困擾，也造成自我的懷疑和恐慌?！覔碛辛藴嘏挠颜x——媽媽回來后說：“小偉，你怎么胖了許多?。∧樕埠芎?，都紅潤了！”在媽媽不在的兩個月里，張小偉雖然沒有了媽媽的呵護(hù)，偷玩了‘賽爾號’，偷偷地早戀了，知道了朱子同的大秘密——但這些秘密沒有讓老張變得更孤獨、內(nèi)向，而是變得變得連媽媽都有點意外，這是為什么呢？難道不值得我們?nèi)ド钏紗?？是的，每個孩子在成長的過程中都會有著許多的秘密?！視妗悹柼枴恕！覍寢尩南肽顪p弱了不少。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友，這兩個男生的友情中包含著許多成長的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。書中的主要人物是張小偉，年齡十二歲，性別男，官職學(xué)習(xí)委員，性格特點勤奮、自律，缺點有點多情，最依賴的人是媽媽，最在意媽媽的愛，最好的朋友朱子同，喜歡的女孩寧佳心。暑假里，讀了好多，有《沒有秘密長不大》、《我的同桌是班長》、《單翼天使不孤單》、《永遠(yuǎn)的超級四班》等，其中我最喜歡《沒有秘密長不大》這本書。確實如此，家庭教育的重要性，只有真正學(xué)習(xí)過的朋友們才會真正了解其中的內(nèi)涵，請家長朋友們加入家庭教育學(xué)習(xí)的行列中來吧......擴(kuò)展資料：讀《沒有秘密長不大》有感讀《沒有秘密長不大》有感銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)四（1）班吳鵬宇我是陽光姐姐——伍美珍的小書迷。好的引導(dǎo)能讓一切迎刃而解，責(zé)怪辱罵不信任只能讓事情變得復(fù)雜惡化不可救藥，無形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感.這所有的感觸都讓我深刻認(rèn)識到，世上沒有教不會的孩子。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？讀《沒有秘密長不大》有感10寒假與兒子一起作親子閱讀，并且結(jié)合自己學(xué)的家庭教育知識，因素，及氛圍的不同，.感觸一:家庭教育在現(xiàn)實生活中多多少少被好多家庭所忽略，個別家長認(rèn)為只要孩子成績好，那就是好孩子，卻獨獨忽略了孩子在日常生活中除了學(xué)習(xí)，還有其他，試問當(dāng)孩子離開了學(xué)校，離開了父母，孩子將來走向社會，如何去生存，參與社會競爭的必備技能，如何讓孩子得到社會的認(rèn)可與肯定，比如孩子自我服務(wù)能力，孩子獨立思考能力，孩子獨立生活能力，孩子建立良好人際關(guān)系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標(biāo)規(guī)劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應(yīng)社會的能力、孩子應(yīng)對考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學(xué)習(xí)成績更重要呢?感觸二:良好的親子溝通在家庭教育中起關(guān)鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說，如何回答孩子的問題，如何批評孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵孩子，如何與孩子協(xié)商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無話不談，那么社會上還會有不良少年出現(xiàn)嗎?街頭還會出現(xiàn)那么多”不想回家的孩子”嗎?我們做父母的`還會說”孩子什么都不愿意跟我說”的現(xiàn)象嗎?感觸三:書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來，我只是認(rèn)為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關(guān)系，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過良好的親子溝通來解決孩子在教育過程中出現(xiàn)的各種問題。后來張小偉的媽媽回來了，也帶走了張小偉，整個故事就是這樣的。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來（本來他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個“小丸子”），連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。張小偉和朱子同成了一個
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