【正文】 而且在我的經(jīng)歷中，有部分的考生是導(dǎo)師破格錄取的，比如說考生學(xué)術(shù)水平很高，業(yè)務(wù)技能不錯(cuò)，很適合導(dǎo)師的研究方向，導(dǎo)師也可 以適當(dāng)放寬要求錄取。打電話聯(lián)系何時(shí)合適呢？答：如果在雙方不是很了解的情況下，電話溝通很容易造成尷尬，或者無話可說的情況，而且你也不太容易知道博導(dǎo)是否在忙，什么時(shí)候打比較合適，所以我覺得最好還是用郵件先聯(lián)系，然后再通過Email預(yù)約的方式再電話聯(lián)系的要好些。最好的方法還是多準(zhǔn)備幾條路，多選幾所學(xué)校報(bào)考，多增加機(jī)會(huì)?？疾┦孔钪匾木褪锹?lián)系導(dǎo)師，尤其是現(xiàn)在不參加工作直接考博士的同學(xué)越來越多，導(dǎo)師的暗示在某種情況下，就變的非常重要。答：導(dǎo)師的聯(lián)系方式包括Email、電話。曾打電話到某學(xué)校研究生處，但是那里人卻說不主張聯(lián)系導(dǎo)師，這又怎么辦，如果他們不給聯(lián)系方式的話，似乎就查不到了呀。）答：如果導(dǎo)師對(duì)你有意思的話，一般會(huì)很快回信（1到2天），如果很久沒有回信，一般是不太感興趣，如果你不死心的話，可以繼續(xù)發(fā)郵件催促，實(shí)在不行，再打電話直接溝通，讓他給個(gè)準(zhǔn)信。問：導(dǎo)師一般什么時(shí)候會(huì)回信？（我已經(jīng)給某位導(dǎo)師寄過去好幾天，可是還沒見回音，到底是他不想要我呢，還是他還沒有看?！皻g迎報(bào)考，對(duì)你的研究方向很感興趣，然后介紹很多自己的研究方向的內(nèi)容和整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容”這種情況，是比較圓滿的?！皻g迎報(bào)考”這種回信一般是最多，喜憂各半，你可以繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，從而獲得更多的導(dǎo)師想法。導(dǎo)師對(duì)你什么態(tài)度，從導(dǎo)師的回信中略微可以獲得一些有用的信息。至于以后的Email的聯(lián)系，取決于導(dǎo)師回信的內(nèi)容。第三，主要是表達(dá)一下自己報(bào)考的強(qiáng)烈愿望，因?yàn)榇蠹乙仓篮枚嗤瑢W(xué)聯(lián)系了很多的導(dǎo)師和學(xué)校最后報(bào)考的也是其中的很少幾個(gè)。首先，第一封Email主要內(nèi)容是關(guān)于個(gè)人的一個(gè)介紹：年齡，求學(xué)的經(jīng)歷，學(xué)術(shù)的成果，碩士論文的內(nèi)容可以較多的介紹一下??主要的目的就是讓導(dǎo)師通過這封Email對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué)能夠有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過向本實(shí)驗(yàn)室的的學(xué)長(zhǎng)們獲取。有很多同學(xué)問及Email地址獲取的方法，我覺得主要有以下幾個(gè)渠道：學(xué)校的官方網(wǎng)站上一般會(huì)有介紹。還有就是表明決心很重要。在導(dǎo)師面前，你可能是一個(gè)陌生人，那么陌生人的真誠(chéng)最能打動(dòng)一個(gè)人的心。只是別忘記附上你的郵件地址，畢竟老師是沒有那么多時(shí)間寫信的。比如說第一次打電話老師記住你的名字了，第二次很可能就忘了。盡量多了解他的論著，也為以后的考試做打算。為此，有三點(diǎn)必須注意：。特別你碩士階段研究的方向和取得的成績(jī)。第五篇：考博如何聯(lián)系導(dǎo)師考博聯(lián)系導(dǎo)師早知道信息來源:考博網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù):2768 提交時(shí)間:20100105每個(gè)博士生導(dǎo)師手里的名額很有限，所以報(bào)考博士前必須先跟你要報(bào)考的老師聯(lián)系，看他手里是否還有名額，一般來說導(dǎo)師不想要你他是不會(huì)讓你報(bào)名的。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。該生在xx級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的39。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。20xx年xx月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲與上進(jìn)心。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力與獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一與在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與突出的科研能力?？疾?dǎo)師推薦信3本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。第三，板凳要做十年冷，做學(xué)問的確要有坐冷得住的精神，同時(shí)要看到時(shí)代在變化，法律是一門實(shí)踐科學(xué)，要積極參與法律實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提升學(xué)術(shù)研究的應(yīng)用價(jià)值。本人謹(jǐn)對(duì)該考生報(bào)考博士研究生提出如下個(gè)人意見與建議：第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應(yīng)進(jìn)一步打牢專業(yè)基礎(chǔ)，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識(shí)，領(lǐng)悟其中的觀點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，反思固有思考。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。該考生英語(yǔ)已過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，能熟練使用英語(yǔ)閱讀與交流。對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外語(yǔ)水平、科研能力的評(píng)價(jià)：該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在此，本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。xx同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。一分耕耘一分收獲，這些成績(jī)充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。第四篇：考博導(dǎo)師推薦信考博導(dǎo)師推薦信考博導(dǎo)師推薦信1本人是xx同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。之二：與上一封稍有差別：本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。并對(duì)等方面有較深入的思考。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。另外，該生具備一定的臨床和科研能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。該生立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。本人曾于該生攻讀時(shí)，擔(dān)任其科臨床授課，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象之一：本人應(yīng)同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校生入學(xué)考試。邀請(qǐng)老師舉辦論文講座、約請(qǐng)畢業(yè)生交流心得，還策劃并成功組織有多個(gè)高校研究生參與的“********論壇”，有效地促進(jìn)了所內(nèi)外研究生的學(xué)術(shù)交流。同樣是因?yàn)檫@些，他通過競(jìng)選，還擔(dān)任了所研究生會(huì)的學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。這可能得益于他此前的教師經(jīng)歷。他自己動(dòng)手完成了大量實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果能夠進(jìn)行比較深入的分析，——他善于對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)，并撰寫有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。他敏銳地注意著他所關(guān)心領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，能迅速抓住那些不同的看法加以總結(jié)和比較。等完成基礎(chǔ)課回所投入課題研究之后，他的出類拔萃就逐漸顯露。2003年我們?cè)谝巴庖黄鸸ぷ鲿r(shí)，剛剛?cè)雽W(xué)的他對(duì)野外工作比較陌生，——沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)*****框架也沒有完全建立。心理成熟健康，有較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力。b： ***同學(xué)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想。作為導(dǎo)師，我有足夠的理由相信，他會(huì)在更有競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中取得更好的成績(jī)，并為將來******工作做出積極努力。還是在其碩士復(fù)試的時(shí)候，他就在向我明確表達(dá)了想在更好的平臺(tái)上繼續(xù)深造的愿望。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。在其意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)以最快的速度去承認(rèn)并努力糾正。英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀對(duì)其幾乎沒有障礙，并曾嘗試翻譯英文專業(yè)教材，和進(jìn)行英文論文寫作。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓(xùn)練和細(xì)致的傾聽可以在極短的時(shí)間內(nèi)捕獲足夠的信息是話題能夠得以深入。起身之前，他已經(jīng)明了工作區(qū)的背景