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正文內(nèi)容

英語四級考試一詞多義(參考版)

2024-10-15 12:37本頁面
  

【正文】 : 在印刷術(shù)語中是“粗體字”的含義。: 動詞是“吩咐,命令”,名詞有的時候有“試圖,企圖”的含義。: 動詞的意思是“優(yōu)于,勝過”。: 最原始的含義表示“承載,承受”。: 名詞形式在口語中很常用,表示“物超所值的商品”。 up: “支持”。: “依賴,眷戀”。: “聯(lián)想,聯(lián)想意義”。: 日常生活購物場景下表示“一件商品”。 one’s attention: “引起某個人的注意”。: 在寫作中可以表示“認(rèn)為”,如果與介詞同時使用,如“argue for”表示“支持”,“argue against”表示“反對”。: 名詞表示“方法,手段”,動詞則是“處理,處置”。: 日常生活中是“涂抹,敷藥”的含義。 to court: 法律用語,“上訴”。: 動詞有“固定,安定”的含義,而名詞的用法中如果是用于新聞界,則表示“新聞播音員”。: 中性詞,“野心”或者“志向”的含義。 somebody to do something: 中文可以翻譯成“讓,使得某個人去做某件事”。: “氣氛”。: “愜意,令人愉快,恰倒好處”。: 目前的含義主要指“行政職能機(jī)構(gòu)”,比如美國的很多國家機(jī)構(gòu)都叫agency,另外在生物化學(xué)領(lǐng)域,這個詞翻譯成“介質(zhì),載體”,而在計算機(jī)英語中則是“服務(wù)器”的意思。somebody: “對某人說話,發(fā)言”。 action: “起作用”。: 這個詞的中文也非常靈活,通常由后面跟隨的名詞決定,如“acquire bad habits”就是“養(yǎng)成壞習(xí)慣”的含義。 for: 本身是“解釋說明”的含義,但在使用的時候可以翻譯成“是…的原因”。 accident: 介詞詞組,屬于副詞用法”,修飾動作,意思是“偶然”。 access to something: 這個短語的意思要看后面接的單詞是什么,比如“have access to town”表示“有道路通往市區(qū)”,“have access to the teacher”則是“有條件向老師請教”,總之,翻譯的時候要靈活處理。 absorbed in something: “專心從事”。例如:“above prehension”的意思是“無法理解”。例如:They are going to take photos about the lake.他們打算在這個湖附近拍照。例如:This is a book about animals.這是一本關(guān)于動物的書。例如:It is about 600 kilometers 。例如:There is little water in the 。例如:I have a little 。 課文應(yīng)用:I like the little 。short意為“短的”。例如:Is this an old pen?這是一支舊鋼筆嗎?25.又矮又短的shortshort主要有兩種含義,short意為“矮的”。s grandmother.那位老婦人是吉姆的奶奶。old在不同的語境中有不同的含義:old意為“老的”。play后跟西方樂器類名詞時,意為“演奏”,要加the。(2):表示演奏某種西方樂器,結(jié)構(gòu)為:play the+西方樂器名詞。例如:I have known her for five years.我認(rèn)識她已有五年了。例如:I know some 。t know Mr Brown is his 。21.多種含義的know表示“知道”。例如:When will we get to Beijing?我們將什么時候到達(dá)北京?(4)get還可以和不同的詞搭配,get后面接不同的詞,構(gòu)成含義不同而短語。例如:Autumn es and the leaves get ,樹葉變黃了。例如:I get full marks in this 。people意為“民族”時,有復(fù)數(shù)形式。people意為“人,人們”時,是集合名詞,本身就是復(fù)數(shù)概念,無復(fù)數(shù)形式。③“too……to……”表示??太……(以至于)不能……”。②“too much+不可數(shù)名詞”表示“太多”。“我”還可以用在以下短語中:①“much too+形容詞”表示“太……”?!拔摇钡牡诙€名字是“太,過于”,有了“我”,表示的程度就發(fā)生了很大的變化。例如:Nice to meet you.見到你很高興。例如:She looks like her 。例如:would you like some noodles?你想要一些面條嗎?“How do you like……?句型主要用于詢問對方對某個地方或某件事物的看法,意為“你覺得……怎么樣?”。例如:The girl likes playing the piano.那個女孩喜歡彈鋼琴。例如:Do you like to play basketball?你喜歡打籃球嗎?No,I like to play ,我喜歡踢足球。t like his 。例如:I like fish and vegetables very much.我非常喜歡魚肉和蔬菜。它是使用頻率極高的詞,它既可以作動詞,又可以作介詞。例如:e on!You know that isn39。s !媽媽在等著呢。用來催促別人快走或快做某事,意為“快點兒”。例如:e on Mike!加油!邁克!用來表示請求、鼓勵、勸說等,意為“來吧”。例如:look up查閱(字典或參考書),look for尋找,look around到處尋找。例如:She had a sad look on her 。例如:You look fine today.你今天看起來不錯。Look!The butterfly is !這只蝴蝶正在跳舞。look也可以單獨使用,后面不接任何詞,用于說話時喚起他人的注意。讓我們一起來看一看吧!look作動詞,意為“看”。)” 我們都知道look是“看”的意思。s a bit rocky.(小心那把椅子,它有些不穩(wěn)。(1)當(dāng)你放學(xué)的時候,你在街上亂跑,警察叔叔攔住你并說:“Be careful when you cross the road(當(dāng)你過馬路時要小心。 careful的用法口語“Be careful!”行動快,常常在事件發(fā)生前及時趕到并提醒你。t have any money.我沒有錢了。例如:Can you finish the work in an hour?你能在一小時內(nèi)做完這份工作嗎?No problem!沒問題!用來表示安慰,意為“沒問題;那不成問題”。No problem!沒關(guān)系!用來表示同意或愉快地回答請求,意為“沒問題;小事一樁”。例如:I39。例如:Thank you very much.非常感謝你。例如:have a class上課 “No problem!,“No problem!”在口語中用得較多,而且是比較熟悉的人之間常用的,一般不用于書面語中。例如:have lunch吃午餐表示“吃;喝”:have+食品或飲料。Bob has a 。作實義動詞,表示“有”,主語常為人或物,它的第三人稱摯單數(shù)形式是has?!癶ave”have是一個用法很多的單詞。fish用作動詞,意為“捕魚;釣魚”。例如:two fishes兩種魚fish用作不可數(shù)名詞,意為“魚肉”。m going away for a few days.我要離開幾天。表示一段時間。例如:Let39。I have milk for breakfast.我早餐喝牛奶?!癴or”表示對象、用途等,意為“給;對”例如:Here39。例如:Please,I39。例如:一Would you like a cup of coffee?你想來杯咖啡嗎?Yes,please.好的,麻煩了。例如:What39。例如:Sit down,please.=Please sit down.請坐?!皃lease”please意為“請”,是禮貌用語,常用于祈使句的句首或句末,用來緩和語氣。right作名詞時,意思是“右邊”。right意為“右邊的”。例如:I don39。例如:Your teacher is right.你的老師是對的。s great to see you again.再次見到你真是太好了。表示“美妙的;極好的”。表示“重大的;重要的”。表示“偉大的;優(yōu)秀的”。great的用法可以歸納如下:表示數(shù)量、規(guī)模等,意為“大的;巨大的;眾多的”。讓我們一起玩吧。Can I join you?我可以加入你們嗎?39。當(dāng)join后接人稱代詞時,要用其賓格形式,如join us(加入我們),join you(加入你們)等。例如:It can39。例如:The hall can hold 500 people at 。此時可以和may進(jìn)行替換。表示能力(體力、知識、技能),意為“會,能”,可以用be able to代替。s so cold that I don39。用于“so…that…”結(jié)構(gòu),意為“如此……以至于……”。例如:It39。t speak so 。課文應(yīng)用:There are so many pictures!有這么多幅畫!表示程度,意為“這么,那么,那樣,如此”。and在句子中有承上啟下的作用。and在口語中用在e,go,try,wait等之后表示目的,意為“為了”。例如:two hundred and fortyfive二百四十五and表示“然后;接著”。例如:Five and seven is 。例如:Mary is tall andthin.瑪麗又高又瘦。例如:There is a book and two pens on the 。例如:We heard a call for help.我們聽到了呼救聲。s call on 。②call on意為“訪問;拜訪”。例如:I39。call作動詞時,可以構(gòu)成一些常用的短語。call作動詞,還有“稱呼;叫”的意思,后面常接復(fù)合賓語。例如:He call out to me.他向我大聲喊道。例如:We are not in need of money.我們并不需要錢。t hand in your homework 。need作情態(tài)動詞時,后接動詞原形,可用于疑問句和否定句中。例如:Does he need any help?他需要幫助嗎?“need to do sth.”表示“需要做某事”。s attention: “引起某個人的注意”。? a spell of time: “一段時間”。? sound: 形容詞,“健全合理”。? solution: 名詞,化學(xué)領(lǐng)域是“溶液”的意思。? smooth: 形容詞,“順利,正?!薄? skirt: 名詞,“邊緣(地帶)”。? signal: 動詞,“向 … 示意”.? sink: 名詞,日常生活中是“水池,水槽”的含義。? shot: 名詞,口語有“注射”的意思,美式英語中還專門指“注射毒品”。? settle: 動詞,搭配能力非常強(qiáng),比如“ settle the account ”表示“結(jié)帳”,“ settle the problem ”則是“解決問題”。? service: 日常生活用語中是動詞,表示“維修保養(yǎng)汽車”。? sense: “道理,理智”,詞組“ make sense ”是“合理”,而“ make sense of something ”則是“理解”。? screen: 動詞,“阻擋,防止”。? scope: “范圍,范疇”或者是“眼界,見識”。? scale: “規(guī)?!薄 Dictionary 對這兩個詞組的解釋為“ protected from any danger or harm ”,也就是“不必?fù)?dān)心有 … 的危險”。? be saddled with something: “承受 … 的負(fù)擔(dān)”。? run: “操作控制”或者是“經(jīng)營管理”。? be rude about: “挑剔,對 … 很苛刻”。? routine: 形容詞是“一成不變,無聊的”。? roll: 名詞,“花名冊”,因此,如果我們看到“ on the pay roll ”這樣的詞組,就可以理解為“有工作,沒有失業(yè)”了。? rich: 形容食品時是“油膩”的意思。? review: 名詞和動詞都有“評定,審查”的含義。?? with respect to: “關(guān)于,談到”。? resort: 名詞,日常生活中的含義是“旅游勝地”,詞組“ the last resort ”是“最后的手段,辦法”。? repeat: 動詞,“仿效,模仿”。另外,這個詞表示“給予,提供”。? remedy: 名詞,“補救措施”。? remote: 形容詞“很少的,細(xì)微的”,比如“ remote resemblance ”是“只有一點點相似之處”。? relate: 動詞含義之一是“敘述”。? regular: “普通的”或者是“定期的”。? with regard to: 介詞詞組,“就 … 而言,關(guān)于”。? reflect on / upon something: “認(rèn)真思考,仔細(xì)考慮”。? be reduced to: Langman Dictionary of Contemporary English 的解釋為“ to make someone do something they would rather not do, especially when it involves behaving or living in a way that is not as good as before ”,中文實際相當(dāng)與“萬般無奈下只能”。? reason: 名詞“理性,理智”。? rear: 動詞是“撫養(yǎng)”的含義,形容詞是“后
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