素拓通訊稿范文模版(參考版)
2024-10-15 12:35本頁面
【正文】 活動(dòng)結(jié)束后，人資部點(diǎn)人數(shù)，每個(gè)人寫一篇活動(dòng)感受及收獲，下次開例會(huì)交給辦公室，部分同學(xué)上臺發(fā)表！。移動(dòng)錯(cuò)誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。（獎(jiǎng)勵(lì)就是全體同學(xué)面對他們說：你們太聰明了?。﹤溆糜螒颍捍髽浜退墒螅阂恍腥藝梢蝗?，一至三報(bào)數(shù)，報(bào)到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報(bào)到三的站在兩人中間，蹲下。并逐個(gè)講述一個(gè)自己在大學(xué)最難忘的、最有意義、最高興地一件事。如最后吸血鬼留下了，則懲罰其他人。2．尋找吸血鬼（人少，10人內(nèi)）大家一起圍成圈，每輪進(jìn)行抽紙，上面會(huì)寫有一物品名稱，吸血鬼則為空白紙（2名）。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜?，記住，千萬不能弄錯(cuò)左右哦。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。）計(jì)劃B：游戲（準(zhǔn)備游戲道具以及一些食物和獎(jiǎng)品） A：先讓大家手拉手站成一圈（男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。在10月27日上午由各組組長組織購買各組食材，調(diào)料等有協(xié)會(huì)統(tǒng)一購買。到望舒食府門前集合人資部負(fù)責(zé)簽到然后集體組織乘車到目的地。我認(rèn)為應(yīng)從這幾方面加強(qiáng)力度吊起學(xué)生積極性！總之整體感覺還不錯(cuò)在這一學(xué)期有所收獲；希望來年再接再厲把工作能夠做得更好；收獲更大；活動(dòng)開展更順利！2010年1月10日0708406支部素質(zhì)拓展委員：曹慶生第五篇：素拓方案計(jì)劃A：社團(tuán)全體人員，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。從生科院素質(zhì)拓展中心開展的活動(dòng)來看比較理想但我個(gè)人做得不太理想；其實(shí)不是我不積極參加而是我們對這方面還是個(gè)菜鳥；自己都不怎么懂所以很難向所在支部同學(xué)講明該做什么，怎么做等一系列措施。我個(gè)人認(rèn)為要想真正在這方面有所突破首先得讓廣大學(xué)生解除認(rèn)知問題；讓他們無所疑惑；有所目的。雖然在會(huì)議上提到過各種陌生的名詞但講得不具體。在素質(zhì)拓展部也讓我結(jié)識了更多的兄弟姐妹；當(dāng)然我認(rèn)為這不只是我個(gè)人的收獲，同樣對于本支部班上人員我想也有一定的收獲。大學(xué)四年只是我們相伴的一個(gè)開端，人生路漫漫，請記得：青春不留白！115110908班呂月僑楊雨田2012年5月21日第四篇：2009素拓工作總結(jié)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2009年秋0708406支部素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)當(dāng)被通知要寫工作總結(jié)的時(shí)候，我有些驚訝，沒想到一學(xué)期的素拓工作這么快就到了尾聲。人是需要溝通的，人是需要朋友的。這次活動(dòng)非常成功，因?yàn)槲覀兊男θ菔悄敲吹臓N爛，而最令我們高興的是：舉辦這次活動(dòng)，我們以最小的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。場地上畫好好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為三十米，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物，回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝，按時(shí)間記名詞，按名次記分。）；第一個(gè)游戲結(jié)束后進(jìn)入到第二個(gè)游戲：游戲以三組為一個(gè)小隊(duì)，三個(gè)班級分為三小隊(duì)，每小隊(duì)玩一種游戲，其中一小隊(duì)玩的是穿越生死網(wǎng)（詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩個(gè)柱子之間有大小形狀不規(guī)則的十九個(gè)洞口，隊(duì)員將其假象為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員穿過洞口，且每個(gè)洞口只能穿越三次得分多者獲勝）而第二小組玩的卻是坐地起身（詳細(xì)游戲規(guī)則：要求四個(gè)人一組，圍城一圈背對背的做在地上，在不用手撐著站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加兩個(gè)直至十人。組員在傳水過程中不能用手去碰水杯。緊接著就是依次表演和展示?？次覀兡乔啻旱拿纨嬔笠缰矏?，早已期盼著活動(dòng)快快開始?；顒?dòng)之前，各班班長及策劃人員向同學(xué)進(jìn)行了明確的分工，這時(shí)產(chǎn)生了三
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