【正文】 “此情可待成追憶”，將來我無論驅(qū)車地角天南，我都不會忘卻xx通達駕校，不會忘卻趙老師。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。最終默默地做了一名教練員。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。最后一課，趙老師不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。趙老師在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我，感謝信《給駕校教練的感謝信》。他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。在xx駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號為qh98)。即將領取駕照。雖然說學到的只是一些基礎的東西，但是他對于我?guī)淼囊嫣庍€是很多的，我也相信隨著我的成長，也能收獲更多的東西。其實我的內(nèi)心深處也是非常想要來的，因為我感覺到跆拳道已經(jīng)成為我生活中的一部分了。我的爸爸媽媽在看到技能的結(jié)果以后，同時非常的開心，并且讓我堅持下去，繼續(xù)學習跆拳道。但是隨著這段時間的學習，我知道了跆拳道不僅能夠鍛煉我的身體，也能夠影響我的思想。剛講解完之后，我的父母非常的吃驚，因為這對于我以前來說是完全沒有的事情。除了這個以外，我也經(jīng)常給自己的父母普及我在跆拳道那里學習到的一些基礎知識。除了這個以外，我也會將每天學習到的動作，反復的練習表演給自己的家里人看。一開始的時候自己只是因為興趣想要學習跆拳道，但是逐步了解之后才發(fā)現(xiàn)里面其實需要我們付出很大的努力。這是讓我很激動的一件事情。轉(zhuǎn)眼之間，我在我們這里已經(jīng)學習有三個月的時間了。而且還囑咐我不要想這些東西安心的練車。我在一次中午天氣比較熱的時候我看教練比較辛苦于是到駕校的超市去買了幾瓶水和兩包煙，但是他怎么也不愿意要。楊教練愛崗敬業(yè)、為人實在、善良。楊教練總是每天來的最早的，中午最容易困的那段時間他仍然陪著我們一起度過，看著他的眼神明顯能看到困意，但是他每天都是這樣堅持過來了。在與他相處的幾個月的時間里，我們都能感覺到這一點，在教學過程中，楊教練和藹可親很少發(fā)脾氣，這也讓我們學車感到比較放松，學習的效率也比較高。我上了宿舍樓之后令我記憶猶新的就是宿舍管理員的一句話：你的教練人非常好，在你上一批有個學員他行動很不方便，你教練都將車從練車的樁那開到了這宿舍樓下面來把他接到那練車，我聽了很感動。即將練車前的記憶。帶著期待著練車的心情我給楊教練打了電話，他在電話中說：今天你別過來了，過來你也沒辦法練車，今天有別的學員在練。 剛分車的記憶。就老師是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。就老師的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，紀老師及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。感謝華晨駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。蔡教練是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學員。蔡教練的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，蔡教練及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。感謝廣州xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀躍學教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。我們感謝你們公司為我們配了這樣優(yōu)秀的教練，使我們這些學員在短暫的學習過程獲益匪淺。而這恐怕是書本里沒有的，是很多教練不會教的。而要做到這一點，他想方設法讓我們這些學員的思想意識里始終牢固樹立安全第一的觀念，每一次的駕駛訓練總是要求我們做好每個環(huán)節(jié)，不能遺漏。說他善于思考，既是他對汽車的了解和掌握，也是說他總是在琢磨如何提高教學效益，改進教學方法。用的更多。有時，因為我們不能很好地吸收某項技術，教練他會犧牲自己的休息時間給我們仔細講解，甚至多次演示示范，直至我們理解接受為止。當然，我們在羨慕的同時，更多地是跟他學習駕駛的本領，他教授駕駛的方法總是能夠根據(jù)不同人采用不同的方法即因材施教，而且極其耐心。每次王教練跟他們談起的構(gòu)造及其維修的時候總是滔滔不絕，似乎頭腦里盛滿了有關汽車的知識，無論我們怎么問他，他總能非常及時而到位地將相關的知識講解給我們聽，使我們豁然開朗。他在我們面前沒有教練的威嚴，而有點是鄰家大叔的風采：親切溫和熱忱誠懇。我們這些學員在短短的幾個月學習中，不僅僅學了駕駛技術，更學習了王教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。在與他相處的幾個月里我們能夠感覺到這一點。在短短的幾個月時間里，我們在與王教練一起學車過程中感覺受益很多。就老師是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。就老師的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長