人民版八年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第2單元(參考版)
2024-12-07 08:22本頁面
【正文】 （ 3 分 (3)圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活 動(dòng)的意義。 (1)圍繞“加強(qiáng)誠信教育，營造誠信校園”的活動(dòng)，寫出你的設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。為此，該校八年級(jí)（ 3)班準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。 這句話的理解。 學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。 寬容是絲 絲細(xì)雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，換回迷失的良知。 寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竟游的百 軻 ，也能容下一葉扁舟。 ⑴ 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（ 2 分） ⑵ 如果你是其中一個(gè)孩子，你會(huì)怎么做？說說理由。國王宣布，他收下那個(gè)捧著空花盆來的孩子為他的義子。他給每位參選的孩子發(fā)了一些花的種子，并說誰種的花最美，就收 誰為義子 。 乙同學(xué)：先把錢掏出來，然后及時(shí)告知老師或向派出所報(bào)案。就此事，某報(bào) 記者以“面對(duì)敲詐，該怎么辦”為主題，采訪了這個(gè)學(xué)校的部分同學(xué)。有一次放學(xué)，三個(gè)人在一起做作業(yè)，因?yàn)閷?duì)一道數(shù)學(xué)題的解答方法出現(xiàn)分歧，小明和小平從爭(zhēng)吵發(fā)展到了身體上的推撞，沖突發(fā)生了。是全國人民大協(xié)作的結(jié)晶 閱讀上述材料請(qǐng)回答： （一）上述材料說明了什么道理？（ 2分） （二） 這對(duì)你有什么啟示？（ 3分） （三）我們的日常生活中不能沒有合作，應(yīng)該怎樣才能更好地的合作？（至少說出三點(diǎn)）（ 4分） 1那天中午，我被老師批評(píng)了，心情本來就不好。我國載人航天工程自 1992 年實(shí)施以來，全國各地，各部門大力支持，參加這項(xiàng)工程的數(shù)百個(gè)單位，上萬名科技人員通力協(xié)作攻克了大量技術(shù)難關(guān)。 C 體諒。 1理解的途徑是（ ） A 溝通。 C 坦
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