【正文】 正確對待中學生的早戀方法有很多，主要還是要適時、適度地對待這個問題，關(guān)鍵在于尊重學生，理解學生，用自己真誠的心去愛學生，去關(guān)心學生，相信學生，這樣才能處理好中學生的早戀問題。比如：可以利用班會組織學生開展“男女生應(yīng)如何正確交往”的大討論；舉辦文學作品鑒賞指導(dǎo)講座；通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)；利用運動會培養(yǎng)學生的集體榮譽感等等。果然，沒過多久，她的精神狀態(tài)有了很大的變化，看見了屬于她的笑臉，成績也有了很大提高。就在這一天晚上，我告訴她，雖然媽媽離你而去，可是還有愛你的爸爸、老師和同學們關(guān)心著你，你一定要堅強起來，老師相信你一定會走出心理的漩渦。我發(fā)現(xiàn)后，并沒有先談及此事，而是和她談起了她的媽媽，她很愛她的媽媽，我問她：“如果媽媽在世的話，看到你精神憂郁、成績下降會怎樣？她哭了，她說她缺少愛，所以才這樣的，作為一名班主任，我感到很內(nèi)疚，自己太大意了，后來我與她的爸爸聯(lián)系，和全班同學商量為她過一個有意義的十四歲生日。而班上恰好有一位熱情、樂于助人的男同學，于是這位女生喜歡上了這位男生，成績明顯下降。此外，作為班主任，還應(yīng)該相信學生、關(guān)心學生，給學生精神上的支持和愛，使學生能及時調(diào)整自己的心理。半個學期過去后，這位男同學成績進入了前二十名，兩人之間和其他同學一樣正常相處了。我不應(yīng)該采取強硬的手段，這樣只能使學生遠離我，促成早戀現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展下去。這一次我不但生氣而且傷心，自己苦口婆心，學生卻不理解。面對著我的疾風暴雨，學生好象屈服了，寫下了保證書，我以為自己成功了。我班有一位男同學和女同學關(guān)系不同一般，剛知道時，我非常氣憤，因為這個男同學成績較差，可以說是班上倒數(shù)幾名的，而且平常表現(xiàn)也不夠好，而這位女同學學習很好。這則小故事告訴我們對待事情時要努力使對方從心里發(fā)生改變，用內(nèi)因來改變外因，不能簡單粗暴，否則會事倍功半。于是風使勁地刮，行人卻把大衣裹得更緊了，風失敗了。其次，對于學生的早戀不能采取粗暴干涉的方法，而是采取和風細雨的方法，用親近、理解的態(tài)度與學生耐心交談、引導(dǎo)。我做班主任的這幾年，也遇到過形形色色的早戀問題，在處理這類問題時，我以為，應(yīng)該從以下幾個方面著手：首先，要善于洞察學生的心理、思想狀況，了解他們，才能有針對性地做好引導(dǎo)教育工作。書刊、電影、電視等信息傳媒中關(guān)于愛情的描寫、西方生活方式的傳播對他們有較強的誘惑力，甚至會特別引起他們的關(guān)注，簡單地去模仿，以至滋生早戀現(xiàn)象。中學生處于身體發(fā)育的高峰期，身高、體重徒增，第二性特征漸趨明顯，性的心理欲求萌發(fā)提前，會較早地對異性產(chǎn)生好奇、愛慕和吸引等思想感情。可見，早戀對中學生的健康成長有很大的危害。許多事實表明：中學生早戀十之八九都以不了了之而告終，它只能影響和干擾自己的學習、健康和人際關(guān)系，給自己帶來煩惱和壓力。當然，早戀并不是違法犯罪，問題是中學生正處于長身體、求知識的“黃金時代”，經(jīng)濟上尚未獨立，尚缺乏建立穩(wěn)定的戀愛關(guān)系的條件。據(jù)上海市的一項調(diào)查表明，中學生中“想和異性要好的”在男女生中都占多數(shù)：%，%，這種傾向隨年級升高而有所增加。戀愛、結(jié)婚、建立家庭，是人生一般都要經(jīng)歷的，本來無可非議。聽著收銀 員指指點點的說著，高中生就是有錢，你可否覺得顏面無存？ 你還是一個學生，你沒有自豪的資本，你拿什么來談戀愛！你，只是約等 于了敗類?。《己煤孟胂氚?，晚上睡不著時捫心自問一下吧。誰會不計回報的包容這樣一個頹廢的你？還是父母。當你還是一個學生時，你學會了攀比，開始抱怨自己的父親為何不是大 老板，為何不如別人，可當你抱怨自己的父親不如別人時，你有沒有想過，你的父 親也希望自己的孩子比別人優(yōu)秀，而你做到了嗎？ 你還是一個學生，你可以把所有的負擔留給父母，卻不曾踏實的學習，你的心 那么狠那么硬，我們可以晚上玩到盡興，白天睡到自然醒，卻不曾在乎父母整天披 星戴月，不顧歲月的風把他的臉吹成皺，生活的重把他的背壓成彎，你可以天天 qq，電影，從不去想明天會怎樣，直到畢業(yè)的那天，你荒廢了學業(yè)，沒有了事業(yè)，卻想 著是時候結(jié)婚有個家了，才突然覺得自己是個笑話。當你還是一個學生時，肆無忌憚的**著父母的血汗，然后把自己偽裝的趾 高氣昂，一個個卑微，可恥的面孔，有著毒品上癮般的萎靡，本該成家立業(yè)的年紀 卻從不思進取，本該奮斗的年紀，卻迷戀了享受，父母理所當然是你的奴隸？你甘 愿承認自己是個造糞機器？你反思過多少，體諒過多少，你沒了良知。你還只會幻想，還是鼠目寸光，不懂得什么叫生活，只要 能生下去，從不考慮如何去活，直到有一天，自己被現(xiàn)實撕的粉碎，才茫然意識到，現(xiàn)實不給你頹廢的時間。當你還是一個學生時，知道杰倫的星座，知道某人愛吃的果凍，卻不知道，原來母親是不愛吃大蔥蘸醬的。你習慣了整天煲電話粥，可若不是沒錢，啥時給家 里打過電話。你也很虛偽，總習慣活在別人的眼中，卻不肯 活在自己的世界。當你還是一個學生時，一無所有卻可以卑微的戀愛，責任對于你只是偽裝自己 的名詞。那就先調(diào)整好我們自己的心態(tài)吧！戀愛是青春期孩子的一種正常的情感需求，作為長輩，不要一味地壓制孩子的這種需求，否則就不能從根本上解決初中生的早戀問題。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。不要太嚴肅家長在同孩子談這個事的時候不要如臨大敵似的。讓孩子在心理上覺得你對這個事不是很在意。在孩子上初中后就要不時的跟孩子交流這個問題。家長要提前做好心理準備其實誰家的孩子都得長大。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。但處在這個時期的人是不可能自拔的。那就先調(diào)整好我們自己的心態(tài)吧！要給孩子講清后果這個時期的孩子還不能想太多的事情。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。不要太嚴肅家長在同孩子談這個事的時候不要如臨大敵似的。讓孩子在心理上覺得你對這個事不是很在意。在孩子上初中后就要不時的跟孩子交流這個問題。家長要提前做好心理準備其實誰家的孩子都得長大。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。但處在這個時期的人是不可能自拔的。要給孩子講清后果這個時期的孩子還不能想太多的事情。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。這也是很正常的生理發(fā)育。不要粗暴的對待早戀的孩子孩子的發(fā)育有早有晚。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。這也是很正常的生理發(fā)育。孩子早戀怎么教育孩子的發(fā)育有早有晚。用平常心去面對對于孩子早戀，其實沒什么好大驚小怪的。最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！此致：非常抱歉！作為一種越來越普遍的現(xiàn)象，家長和老師如果不轉(zhuǎn)變過去的思維，只是一味地圍堵孩子的早戀，對解決問題并無太多益處。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習備戰(zhàn)狀態(tài)來。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應(yīng)該好好學習。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學習。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。再有，我要吸取錯誤教訓(xùn)，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向你做深刻檢討：首先，向你表示誠懇的歉意，并且向你保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有你的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。您不孝的學生XXXX(姓名)我這么耐心的打字了，給我加分吧? 此致敬禮xxx20xx年x月x日關(guān)