八年級(jí)上154利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案教案冀教版(參考版)
2024-12-07 07:54本頁面
【正文】 利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案 〖教學(xué)目標(biāo)〗 （－）知識(shí)目標(biāo) 能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形． （二）能力目標(biāo) 經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)． （三）情感目標(biāo) 欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，能利用軸對(duì)稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì)，體驗(yàn)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價(jià)值 ，體會(huì)到數(shù)學(xué)是有用的，是有價(jià)值的 . 〖教學(xué) 重點(diǎn) 〗 本節(jié)課重點(diǎn)是掌握已知對(duì)稱軸 L和一個(gè)點(diǎn)，要畫出點(diǎn) A關(guān) 于 L的軸對(duì)稱點(diǎn)的畫法，在此基礎(chǔ)上掌握有關(guān)軸對(duì)稱圖形畫圖的操作技能，并能利用圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系來設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形 . 〖教學(xué) 難點(diǎn) 〗 掌握有關(guān)畫圖的技能及設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形是本節(jié)課的難點(diǎn)． 〖教學(xué) 過程 〗 一、課前布置 ：閱讀課本 P60~P61，試著做一做本節(jié)練習(xí)，提出在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題（鼓勵(lì)提問） . ，說出下面圖形是不是軸對(duì)稱圖形，用學(xué)具折一折，并完成下面的研究報(bào)告 . 研究報(bào)告 : 圖形 長(zhǎng) 方 形 正 方 形 任意 三角形 等腰 三角形 等邊 三角形 平行四邊形 任意梯形 等腰 梯形 圓 對(duì)稱軸 的條數(shù) 解 :此表依次填 :2, 4, 0, 1, 3, 0, 0, 1, 無
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