教師學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會2[五篇材料](參考版)
2024-10-15 10:58本頁面
【正文】 讓我們以工作為樂趣，熱愛工作，享受工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。在我們身邊就有著一群默默無聞、無私奉獻的教師們。但教師的崗位又是崇高的。教師的崗位是平凡的。如果我們熱愛自己的工作，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。最后，敬業(yè)是一種人生態(tài)度。這就要求我們在工作中要在“專、精”上下功夫，把每項工作做細(xì)、做深、做透。而后，“敬業(yè)”要體現(xiàn)在實際行動中，也就是我們在自己的工作崗位上如何去做。無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。作為一名教師，我們學(xué)習(xí)“塞罕壩機械林場先進群體”精神，就要在我們的工作中愛崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)于全體學(xué)生，用我們最真誠的愛心、最甜美的微笑樹立教師的形象。他們數(shù)十年如一日的艱辛工作、追夢不止，在工作與生活條件都極惡劣的條件下，既不怨天尤人，也不消極 等待，而是積極面對、執(zhí)著堅守，在荒漠中植樹，用自己心血和汗水造就了萬頃林海。在今后的工作中，我將以塞罕壩群體為榜樣，學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神，立足教育崗位，真抓實干，切實以學(xué)生為中心，從思想認(rèn)識出發(fā)，圍繞全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行好教育行為，將“塞罕壩”精神傳承下去，為教育事業(yè)貢獻出自己的微薄之力。記得剛上講臺時，由于初期的新鮮感使得自己工作熱情很是高漲，但接觸一段時間后，長期接觸的都是一批又一批孩子，難免產(chǎn)生厭倦心理，致使自身主動性下降。其實，工作不僅是為了生活，也是一種幸福和寄托，我們能從工作中能得到許多的充實、快樂和回報。但我們更應(yīng)該看到，我們工作的價值遠不是金錢所能衡量的，我們的收獲也不僅僅是拿到的工資，而是更多。在當(dāng)今這個人們越來越急功近利的時代，人們?yōu)榱死妫鲆暳斯ぷ鲗τ谌藘?nèi)在品質(zhì)和素質(zhì)養(yǎng)成的深遠影響。三、敬業(yè)是一種人生態(tài)度事業(yè)是人生中重要的組成部分，因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度。這就要求我們在工作中要在“專、精”上下功夫，把每項工作做細(xì)、做深、做透。二、“敬業(yè)”要體現(xiàn)在實際行動中。“敬業(yè)”首先要熱愛自的本職工作，干一行、愛一行，不僅能激發(fā)自己的工作熱情，而且能產(chǎn)生無窮無盡的動力。一、“態(tài)度決定一切”，端正的工作態(tài)度是做好工作的前提。他們愛國敬業(yè)，敢于奉獻的的崇高品質(zhì)值得我們效仿和學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)他們善做善成、咬定青山不放松、一張藍圖繪到底的執(zhí)著追求，以功成不必在我的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出不懈努力。作為新一代的年輕人，我們要學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、科學(xué)求實、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、使命至上的堅定信念。五、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)對于社區(qū)工作來說，涉及方方面面，責(zé)任重大，這就要求我們社區(qū)工作者，在工作中要明白事無小事，再小的事也是鍛煉自己的契機，從而提高自己的責(zé)任感，做每項工作，都要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。要始終保持敢想敢干、敢為人先的魄力，始終保持不甘落后、力爭上游的勇氣，始終
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