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正文內(nèi)容

描寫(xiě)老師外貌的句子段落摘抄(參考版)

2024-10-15 10:58本頁(yè)面
  

【正文】 每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她中等身材,35歲模樣。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。(好詞好句 )她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。她有著一雙順風(fēng)耳,我們?cè)诟闶裁葱?dòng)作她都能聽(tīng)到。她有著烏黑閃亮的頭發(fā),有這一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛里總會(huì)有著一道光線(xiàn),這是她對(duì)我們的愛(ài),我們總能從她的眼睛里看到希望。朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。真奇怪,老師這么大年紀(jì),還能像孩子一樣又蹦又跳的。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,經(jīng)典語(yǔ)句大全,一步步向著自己的辦公室走去。兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿(mǎn)了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。最叫人好笑的是:這么大熱的天,他還戴著一頂黃軍帽。演講后,她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事,描寫(xiě)老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)故事時(shí),我不能。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。蔣老師的那張笑臉,酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公,經(jīng)典語(yǔ)句,讓我們覺(jué)得好親切!這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。歷史老師高高的個(gè)子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來(lái)是個(gè)滿(mǎn)有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她中等身材,35歲模樣。我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。有時(shí),考得不好,老師又打電話(huà)給老師,總之,一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn)。天天要背課文,天天有練習(xí)做,幾乎很少有時(shí)間玩。3老師,您是美的耕耘者,美的播種者。每天的學(xué)習(xí),老師一點(diǎn)也不放棄,天天一大堆的作業(yè),真是痛苦。3上四年級(jí)的時(shí)候,那就更別說(shuō)了。3她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。3王敏老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。3報(bào)到頭一天,我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個(gè)益陽(yáng)街上一抓一大把的普通中年婦女。3“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情。不是嗎?教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼的不懂事的學(xué)生恨之入骨,教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長(zhǎng)大成人的學(xué)生計(jì)較一生。2古語(yǔ):一日為師,終身為父。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。2您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn)。老師是知識(shí)的傳播者,老師是力量的耕耘者,這世界因老師而精彩,這土地因老師而燦爛。2同樣是工作,教師就要在人格上是完人,學(xué)問(wèn)上是全能(至少在你教的這一科上是擁有一桶水的人),物質(zhì)上是窮人!如果我有了一桶水,如果我的人格達(dá)到了可以做別人的特別是青少年的表率,我又何必自討沒(méi)趣去做一個(gè)“窮教書(shū)”的?我完全可以在其他行業(yè)上成功地活著,又何苦去撿一個(gè)“終生罵名”來(lái)背呢?2無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn),學(xué)子的身后,總有老師注視的雙眼。然而,如果,你做的好,表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。2到了五年級(jí),老師還更嚴(yán),只要你做錯(cuò)了一件事,就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,打你。天天要寫(xiě)字,不寫(xiě)的話(huà),有時(shí)還要被鞭子打,甚至有時(shí)又向父母報(bào)告,真是痛苦啊。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。這時(shí)而發(fā)出的聲音,就是老師的輕輕自言,叫絕拍案,為
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