【正文】 。我們共產(chǎn)黨員，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心愛護群眾，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。要正確對待名利正確對待權(quán)位，淡泊明志，寧靜致遠，工作上要高標準，生活上低要求，真正做到三嚴三實，在任何時候，任何情況下，都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。嚴以律已，必須加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。牢記宗旨，要求我們千方百計地為人民群眾辦實事。要防止脫離群眾，自覺地服務(wù)群眾。牢記宗旨，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權(quán)力觀。黨的全部任務(wù)和責任，就是為人民謀利益。要堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，把思想統(tǒng)一到“三個代表”思想中來，統(tǒng)一到落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)一到構(gòu)建和諧方城上來。敢于負責，要求我們解放思想，實事求是，創(chuàng)選性地開展工作。敢于負責，要求我們胸懷大局，始終把黨和人民的利益放在首位。心須把干凈與干事辯證地統(tǒng)一起來，干凈是前提，干事是目的。不斷提高自己的思想理論水平，增強執(zhí)政本領(lǐng)二、敢于負責，勤勉敬業(yè)。要適應時代的變化，推進我們的事業(yè)，就必須加強學習，探求新知識，全面提高自身的理論素養(yǎng)，知識水平，業(yè)務(wù)本領(lǐng)等能力?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學無止境，溫故知新。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要堅持在黨的群眾路線，不斷適應新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論、沒有留下什么警世明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧；當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的答案?！皠訖C”是解決問題的出發(fā)點、立足點，是為什么，而“方式”就是方法、途徑，是怎么做。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。新時期社會的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問題，作為一個共產(chǎn)黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基、立黨之本。一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。第五篇：觀看焦裕祿觀后感焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù)；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。要堂堂正正做人，清清白白為官，做思想道德建設(shè)的楷模。廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈，各級領(lǐng)導干部一定要潔身自愛，防微杜漸，嚴以律已，以身作則，做廉潔奉公的表率。四、嚴以律已，清正廉潔。要始終擺正位置，端正態(tài)度，真正把加快發(fā)展，為人民謀利益作業(yè)我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點。要時刻提醒自己，我們的權(quán)力是人民賦予的，堅持走群眾路線。各級干部一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪盡職守，扎實工作，為官一任，造福一方。三、牢記宗旨造福于民。要適應跨越式發(fā)展要求，大膽沖破不合時宜的觀念、做法和體制。干任何事情，干每項工作，只要從方城大局出發(fā)，從群眾利益出發(fā)，就能敢抓敢管，敢作敢為。各級干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，加倍努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。這是一個領(lǐng)導干部的基本素質(zhì)。作為肩負推進方城經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展重任的各級領(lǐng)導干部學習更顯得十分必要，我們要把它作為一種責任，一種境界，一種修養(yǎng)，一種追求，勤于學習，善于學習，多學一點，學深一點。我們所處的是實現(xiàn)中華民族偉大中興的時代，是知識大爆炸的信息時代。結(jié)合實際，我們重點應在以下幾個方面下功夫：一、加強學習，探求新知。學習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的明確要求。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。第四篇：觀看焦裕祿觀后感觀看《焦裕祿》觀后感習近平在河南考察調(diào)研時明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。42歲，正是一個人施展雄心壯志的好時期，可是焦裕祿卻匆匆地離開了人世，離開了他為之奮斗的蘭考縣和那里的人民?？粗⒆幽鞘萑鯁伪〉纳碜?，他的心里也一陣酸楚。晚飯桌子上，小兒子哭鬧著把玉米窩頭扔到地上，叫著要吃肉。在別人送給他應得的大米和雞蛋時，他又不顧全家人的反對，堅持把東西送給群眾……為了蘭考縣的窮苦人民能過上好日子，焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭，這是多么感人的事情呀：它使我透過銀幕，透過幾十年前的光陰，透過躺在病床上的焦裕祿那平靜的外表，看到了一顆火熱而赤誠的心顆鞠躬盡瘁為人民的心。為了解決人民的溫飽問題，他剛一上任，就把車站上積壓的救災物資分給貧困的人民。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實事求是、身先士卒，做個群眾信賴的、組織放心的好干部！篇三：觀看焦裕祿觀后感轟動全國的優(yōu)秀影片《焦裕祿》，成功地塑造了一個正直無私的黨的好干部的光輝形象。今天，經(jīng)濟快速發(fā)展，與影片中有著天壤之別，工作內(nèi)容隨不同，但相同的是我們都在為人民服務(wù)。今天，交通發(fā)達、物質(zhì)豐富，與影片相比我們面臨的條件不同，環(huán)境不同，但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕給他救濟。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。篇二：觀看焦裕祿觀后感完電影《焦裕祿》，使我對黨的“自力更生、艱苦奮斗；關(guān)心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共；不怕困難，不怕犧牲，不搞特殊，嚴于律已”的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了一次重溫，焦裕祿身先士卒，以身作則的投入到封沙、治水的戰(zhàn)斗中。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領(lǐng)導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質(zhì)；反過來又將學到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神；為服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。第三篇：觀看焦裕祿觀后感篇一：觀看焦裕祿觀后感焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。我們常說：“一年樹木，百年樹人”教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級??但是，我們應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。最后，作為教育者我們還應該發(fā)揚焦裕祿的這種“無私奉獻” 的精神。學生樂學的氛圍尚未形成。其次，作為教育者在如今的教育改革的大潮之下，也應發(fā)揚“艱苦奮斗、科學求實、迎難而上”的精神。作為教師，首先就要有熱愛祖國和人民，熱愛教書育人的神圣事業(yè)的決心，也要有遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的實際行動。我們教育的目的就是為國家培養(yǎng)出更多有理想，有道德，有文化，有紀律的合格建設(shè)者和管理者?！弊鳛橐幻聲r代的教育工作者，如何發(fā)揚焦裕祿精神把教育教學工作做得更好呢？首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可為“親民愛民”吧。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。學習他立足本職、熱愛本職的思想。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。學習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。這種精神永遠值得我們學習。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為本年級教師、本備課組老師做好服務(wù)，為外語中學的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。篇五：黨員教師學習焦裕祿典型事跡心得體會黨員教師學習焦裕祿典型事跡心得體會 焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們是治黃工