【摘要】13哪兒去了一、識生字，奪紅旗。二、我能寫好看。兒去了葉三、比一比誰組的詞多，并用其中你喜歡的兩個詞寫兩句話。兒去了葉哪兒花籃夏哥哥
2024-12-07 07:48
【摘要】哪兒去了教學(xué)設(shè)計思路創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情景，激發(fā)求知欲。讓學(xué)生經(jīng)歷一個自主、合作探究的過程。以讀代講，使學(xué)生在讀中感悟漢語言文字的美，了解各種景物的特點，激發(fā)學(xué)生的想象力。通過自主學(xué)習(xí)找出不認識的字，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法去識記生字。教學(xué)目標（一）知識目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。認識“口字旁兒”。2．正確認讀十個生
2024-12-03 08:03
【摘要】13《哪兒去了》教學(xué)設(shè)計學(xué)校：雙橋總校冶里小學(xué)備課人：廉素靜聯(lián)系電話：3395983教學(xué)內(nèi)容:(冀教版)義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊第13課。教學(xué)目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。認識“口字旁兒”。2．正確認讀十個生字。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課
2024-11-23 09:00
【摘要】21自己去吧一、我讀對了（）個。好吧只要那邊摘花游玩爬樹飛翔學(xué)生爬山洗衣那里景點景色那個游泳同學(xué)猴子摘果子風(fēng)景學(xué)會爬行洗手
【摘要】8天涼了一、看誰的星星多，把會讀的星星圖上喜歡的顏色。二、比一比，看誰寫得最好。三、拉拉手，找朋友。tīnǚtùlídtnl是啊
2024-12-03 08:18
【摘要】第一篇：《哪兒去了》冀教版教案 教學(xué)設(shè)計是根據(jù)教學(xué)對象和教學(xué)目標，確定合適的教學(xué)起點與終點，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過程。以下是小編為您帶來的《哪兒去了》冀教版教案，看看吧! ...
2024-11-15 23:35
【摘要】13中秋節(jié)一、比一比，看誰寫得美觀。二、火眼金睛：把正確的讀音找出來，并在下面畫“√”。節(jié)（jiéjéi）八（bād?。┰拢▂uèyüè）夜（yièyè）十（síshí）兒(&
【摘要】江南教學(xué)設(shè)計思路仔細聆聽課文錄音，暢談自己的所得，整體感知詩歌內(nèi)容；多種形式，熟讀詩歌；大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑，多方互動，解決問題，深入感悟詩歌內(nèi)容；形式多樣，感情誦讀，贊美江南的美景，共享采蓮人的快樂；邀請家長參與，親身實踐，親自分辨“東、西、南、北”四個方位；合作探究，識記、學(xué)寫生字。1．了解江南，激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的
2024-12-07 07:47
【摘要】14柳樹一、連一連。biānxiàndòuzuòpiàoliǔtángch!二、我會寫。三、比一比，組詞。
2024-11-22 22:43
【摘要】柳樹教學(xué)設(shè)計思路柳樹是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷臉?。所以本課教學(xué)從學(xué)生的生活經(jīng)驗出來，激發(fā)學(xué)生的想象。培養(yǎng)學(xué)生感愛美欣賞美的情趣。教學(xué)目標（一）知識目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。2．正確認讀十一個生字。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解柳樹的形態(tài)特點，初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。（二）能力目標
【摘要】22好奇的孩子一、我會讀。思想觀察升高發(fā)現(xiàn)新書思考升旗（qí）現(xiàn)在坐下新月看見時間考察考試（shì）觀看候鳥新鮮出現(xiàn)時候坐車新聞（w
【摘要】15菜地的歌一、比一比，看誰寫得美觀。二、拉拉手，找朋友。青瓜黃籠燈dēnɡhuánɡqīnɡlónɡɡuā三、拼一拼。四、拼一拼，填一填。
2024-11-23 01:16
【摘要】7地球媽媽一、把你認識的詞語讀一讀，并涂上喜歡的顏色。二、云朵上是什么詞語，快寫下來吧！三、讀課文，想一想，做一做。1.請把小動物和它的家連起來。小魚和小蝦樹杈上鼴鼠和兔子荷葉下面我和小狗
【摘要】23我和我的小伙伴一、讀一讀?；锇樗尉然罡吲d木頭長跑樹木同伴河水大喊航行禾苗航海行走高處跑來跑步升高江河救火遠航點滴喊叫快跑二、讓我們一起走進花園，把你認識的字涂
【摘要】15雪地里的小畫家一、把你會認的詞涂上喜歡的顏色，不會認的標上拼音多讀幾遍。二、我能寫好看，我還會組詞。竹馬用牙什么三、連一連。
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