【摘要】單細(xì)胞生物體5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),請(qǐng)舉例說明。思路解析:生物體有單細(xì)胞的,有多細(xì)胞的;單細(xì)胞的生物體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,答案:能,如草履蟲和衣藻都是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體。()思路解析:草履蟲是一個(gè)單細(xì)胞生物體,但是這一個(gè)細(xì)胞能完
2024-12-07 07:46
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版(解析我夯基我達(dá)標(biāo),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維,其目的是()A.B.C.了同時(shí)觀察棉花纖維的結(jié)構(gòu)解析:本題通過分析觀察草履蟲臨時(shí)裝片的制作過程,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動(dòng)著的草履蟲,如果沒有限制措施,它們會(huì)很快逃出視野,它們的游動(dòng)又是漫無目的的,不容易
2024-12-03 21:50
【摘要】單細(xì)胞生物體我夯基我達(dá)標(biāo),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維,其目的是()A.B.C.[解析:本題通過分析觀察草履蟲臨時(shí)裝片的制作過程,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動(dòng)著的草履蟲,如果沒有限制措施,它們會(huì)很快逃出視野,它們的游動(dòng)又是漫無目的的,不容易追上,為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu),故采用在載玻
2024-11-19 23:49
【摘要】單細(xì)胞生物體教材分析本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,教材安排了兩大類活動(dòng):觀察和探究。通過第一個(gè)觀察活動(dòng),說明草履蟲是一種生物;通過第二個(gè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生能感受到草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞,同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活動(dòng);通過探究“草履蟲對(duì)外界刺激
2024-11-23 01:15
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版.多細(xì)胞生物體同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo)()A.B.C.,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)解析:本題是考查器官的概念,器官是不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。而形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群是組織;能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)
【摘要】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動(dòng)物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?下面就讓我們來認(rèn)識(shí)一下單細(xì)胞生物吧。酵母菌練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?它是如何獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的?3、酵母菌的生殖方式?
2024-12-04 12:47
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--發(fā)現(xiàn)細(xì)胞同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),染色的正確方法是(A.B.C.,再將洋蔥鱗片葉表皮展平在其中解析:染色應(yīng)在蓋上蓋玻片之后進(jìn)行,像C中敘述的那樣,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙反復(fù)吸引,將碘液吸至蓋玻片下,使洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡被染成紫色,
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物,這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動(dòng)。草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物,它能在水中自由游動(dòng),攝取食物,還能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動(dòng)物受到外界刺激時(shí),會(huì)朝著一定
2024-11-23 11:10
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--細(xì)胞的結(jié)構(gòu)同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),不易看到了結(jié)構(gòu)是()解析:答案:A細(xì)胞的結(jié)構(gòu),由外向里依次是(①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)A.②③④B.①③④C.③①②D.④③②解析:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最外面
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),變化最大的是()解析:細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核中的染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相等的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中,這樣兩個(gè)子細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,子細(xì)胞與母細(xì)胞的染色
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--細(xì)胞各部分的功能同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo)()解析:具有生命力的細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)的特點(diǎn)不是靜止的、固定的,而是不停地流動(dòng)著,它的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界環(huán)答案:D()B.解析:本題是考查細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能。
【摘要】看一看想一想第三節(jié)多細(xì)胞生物體細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長(zhǎng)分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織
2024-12-04 11:37
【摘要】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成(一)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞(二)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時(shí)裝片的制作過程2、練習(xí)使用顯微鏡,觀察各種動(dòng)、植物細(xì)胞,說明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細(xì)胞和動(dòng)
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次表皮保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)作用。葉肉營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細(xì)胞呈管狀,具有運(yùn)輸功能。輸導(dǎo)組織葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)分生組織細(xì)胞具有分裂能力。器官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。果皮果肉果
2025-01-16 18:49
【摘要】第3節(jié)單細(xì)胞的生物體1.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是……………………………()A.變形蟲B.大豆C.螞蟻D.蚯蚓2.顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是…()A.限制草履蟲運(yùn)動(dòng)B.增加營(yíng)養(yǎng)C.便于計(jì)數(shù)D.增加溫度3
2024-12-08 18:36