我讀懂了大自然(參考版)
2024-10-15 10:39本頁(yè)面
【正文】 有時(shí)我真為他著急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道他的想法呢？不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。他呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。考試結(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。以致后來(lái)，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)?！案陕飭?wèn)這個(gè)？”“沒(méi)事，只是覺(jué)得，只有我們?nèi)缃竦南矚g，才是真正純純的喜歡啊。春天和煦的風(fēng)中，我和哥們?cè)诮吷⒉?。我們初中生都有喜歡的人，但這種喜歡并不只是單純的喜歡，也沒(méi)有外人想象得那么齷齪。因?yàn)橛辛讼矚g，我們有了交流的橋梁，我們有了解彼此的機(jī)會(huì)，我們有了共同進(jìn)步的信心。這樣的喜歡，真的是不好的嗎？它不是一種占有欲，或許可以說(shuō)是沒(méi)有半點(diǎn)占有欲?！?我開(kāi)始給她解釋起來(lái)，可能是出于那份對(duì)她的喜歡，我解釋得非常詳細(xì)，我希望我能幫助她搞懂一切她不會(huì)的題目，我希望她能在考試中考出理想的成績(jī)?！?她的主動(dòng)邀請(qǐng)我當(dāng)然不會(huì)拒絕，很快就到了圖書(shū)館和她見(jiàn)面，找了個(gè)安靜的環(huán)境坐了下來(lái)。星期六一早，身邊的手機(jī)響起，一看是她的電話。“喜歡”確實(shí)沒(méi)有對(duì)我的學(xué)習(xí)造成影響，但在我這一年里，或快樂(lè)或悲傷的時(shí)候，她卻時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。我只得把這份好感埋藏在心里。父母一直教育我一定要把精力放在學(xué)習(xí)上，思想品德學(xué)科的課本里也提出“青春期的學(xué)生心中必有對(duì)異性的好感，但要學(xué)會(huì)克制”?！保覞u漸習(xí)慣了這樣的討論，也成了潮流的跟風(fēng)者，但當(dāng)時(shí)只是聊聊?！薄笆前?。媽媽?zhuān)惴判陌?，兒子已?jīng)長(zhǎng)大！第四篇：我讀懂了我讀懂了“喜歡”在初中的校園里，早戀的現(xiàn)象是不常有的，因?yàn)榇蠹叶紝?zhuān)與自己的學(xué)業(yè)，但“喜歡”一詞卻是比比皆是?！庇谑?，媽媽就給我講了起來(lái)。登山回來(lái)，我就快快做完了作業(yè)，合上了本子，馬上沖進(jìn)了電腦房。哦，還要帶傘，對(duì)了，錢(qián)要少發(fā)一點(diǎn)啊……”還沒(méi)聽(tīng)完，我就暈了?，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽
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