影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題集中整治活動個人整改措施(參考版)
2024-10-15 10:36本頁面
【正文】 南義中心小學(xué) 2012年5月24日。雖然取得了一定的成績，但是離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。要求在自查自糾過程中，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通教師積極參與，撰寫自我剖析材料，著重從思想上控根源，從情感上找原因，從改進上談措施。學(xué)校設(shè)立了公開舉報電話和征求意見箱，對收集的意見認真梳理并及時進行反饋。突出重點、自查自糾根據(jù)我?！痘顒臃桨浮访鞔_的各項任務(wù)、措施和要求，切實解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。強化認識、深化學(xué)習(xí)為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升服務(wù)水平，順利推進市局集中整治專項活動，深化教師學(xué)習(xí)氛圍，強化教師思想認識，使各項規(guī)章制度、文件精神得以落實。三是統(tǒng)籌安排、全面落實。二是廣泛宣傳動員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督查，由辦公室負責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。為開展好這項活動，我校高度重視，認真部署，及時召開動員大會，制定活動方案。業(yè)務(wù)水平要有提高必需要對業(yè)務(wù)鉆研，還沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信工作方法簡單，只安于表面，認為把份內(nèi)事做好就可以了。二、存在問題主要原因上述這些問題存在雖然有一定客觀因素，但更主要還是主觀因素所造成。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜事情，有時會采取逃避方法認為“船到橋頭自然直”，不是力求尋找對策而是等待辦法出現(xiàn)。在工作中遇到難題常常等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，不注重業(yè)務(wù)知識全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。認為工作基礎(chǔ)差業(yè)務(wù)知識弱工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，針對實際情況主動地去尋出路想辦法解難題。From: 兩全其美網(wǎng)校城()Url:第四篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題個人自查自糾報告集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題個人自查自糾報告通過《集中整治發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》的學(xué)習(xí)，我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)的“庸、懶、散、私、奢、貪、低”，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面剖析自己，增強了我為一名人民教師的責(zé)任感和使命感受，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍，讓我受益匪淺，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，我個人對開展“影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)的突出問題集中整治”活動教育有了更深刻理解，對自身存在的問題也有了進一步認識。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設(shè)，認真落實各項民生工程，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。三是健全激勵保障機制，注重爭創(chuàng)實效。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。二是立足創(chuàng)新，積極探索新形勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。注重夯實基礎(chǔ)，整體推進。堅決剎住對工作服務(wù)對象吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等歪風(fēng)，嚴肅查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事，敢于樹立反面典型，殺猴儆雞。堅決糾正少數(shù)干部私心雜念嚴重、遇事首先考慮個人得失的錯誤傾向，嚴肅處理少數(shù)干
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