慶六一文藝演出節(jié)目串詞共5篇(參考版)
2024-10-15 10:19本頁面
【正文】 Ａ：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！Ａ：2013年xx學(xué)?！傲弧睉c祝大會(huì)暨文藝演出Ａ：到此結(jié)束Ａ：敬愛的老師們Ａ：親愛的同學(xué)們Ａ：明年的六一再見！。Ａ：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年?。粒何覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！Ａ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。教師節(jié)雖然已過，但我們對(duì)老師感恩的情懷永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，今天借詩歌向老師送上我們深深的祝福及真摯的謝意。在百感交雜的生活中，而我們最希望擁有的就是歡樂的心情。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。請(qǐng)欣賞武術(shù)節(jié)目．Ａ。Ａ。請(qǐng)欣賞李老師和陳老師為大家演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》Ａ。 課 件中國是龍的傳人，自古以來，就有外國人學(xué)中國功夫，我國的武術(shù)能夠健身強(qiáng)體，人人喜愛，源遠(yuǎn)流長，追尋武術(shù)的影子，你不得不走向世界。是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請(qǐng)欣賞舞蹈〈越來越好〉Ａ：有一個(gè)名字，是我們共同的尊嚴(yán)；有一個(gè)動(dòng)作，是我們力量的源泉。嵩岳的古風(fēng)一吹便是...好的,下面讓我們一起開始欣賞我校表演班同學(xué)的精彩表演,享受這激動(dòng)人心的時(shí)刻!Ａ,朋友們，如果我們把今天和去年做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。請(qǐng)欣賞２［２］同學(xué)帶來的舞蹈：《親親茉莉花》。Ａ． 溫柔的茉莉花，希望的茉莉花。下面請(qǐng)欣賞由我校表演班的同學(xué)為大家?guī)砭康奈湫g(shù)表演。我們是勇敢的—— 美麗的小天使A：，我們用悠揚(yáng)的歌聲對(duì)偉大的祖國的深情祝福，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的合唱[臨溪?dú)g迎你]Ａ．歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。(謝)你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請(qǐng)欣賞……(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀濉逗冒职帧繁硌荨?張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。在愈久愈濃的記憶
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