期中考試反思5篇(參考版)
2024-10-14 11:23本頁面
【正文】 ?！逼鋵?，優(yōu)秀是一種習慣，你可以做的更好。這一學期，你的表現(xiàn)，大家有目共睹，上課認真聽講，作業(yè)認真完成??這些都說明：好的學習習慣可以換來好的成績?！币痪湓?，讓我頓時大悟，徐ⅹ同學的進步來自于兩個原因：一是看到學生的點滴進步，經(jīng)常給予肯定與鼓勵；二是來自于學生自身，培養(yǎng)良好的學習習慣，從而慢慢提高成績。在以前，徐ⅹ同學政治能及格就不錯了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。跑辦公室多了，也就煩了，讓學生叫他都不來，還得你親自去請他，態(tài)度還得好一點，不然就會激起他的一團無名火。這也跟我這一學期來對政治的認真有關，所以也是理所當然的。不過，這次值得表揚的是政治，以前，分數(shù)從沒超過9字頭。比如英語，我想考滿80分，是沒有問題的，語文可以考滿80分，物理可以考滿90分??可是，所有的都是那么不盡人意。期待著你更大的進步。所以，有人說：“首先，我們培養(yǎng)了習慣，然后習慣培養(yǎng)了我們。想到這里，我忍不住在學生的周記本上寫下了這樣的文字：在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習慣和健康的人格起著決定性地主導作用，而并非智力因素。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學，這學期進步很大，上課、作業(yè)完成都比以前要認真，期中考試成績也不錯，你可要好好表揚??！”此時，我也在思考一個問題：“徐ⅹ同學，你為什么會有這么大的進步？”就在我苦思冥想的時候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請你幫我批幾本周記，都是關于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績，考得不好的，你多給點鼓勵，考得好的就多肯定。這學期，徐ⅹ同學好象變了一個人一樣，上課比以前認真了，作業(yè)按時按質(zhì)完成，脾氣也不像以前那么暴躁了，老師說的話也聽了。初一的時候，徐ⅹ同學是我們辦公室的常客，語文老師找他，數(shù)學老師找他，英語老師找他，包括我（政治老師）也找他，幾乎沒有老師不找他了。這次，我考了94分，這是事實，也是一個奇跡。也許這一切都是幻覺，是一場夢，然而這是事實，然而比事實更事實的是事實中的事實，我必須勇敢地去面對。4)適當做一些計算方面的練習,:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,:先從簡單的題做起,:如果有選擇題不會,:遇到難題,實在寫不出來的話,:考完后,認真地檢查,歷時三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已見分曉，成績雖然還行，但是總覺得不怎么樣，總覺得好像缺了點什么？到底是什么呢？是分數(shù)考得不高。2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮。世上無難事，只怕有心人。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。“不打無準備之仗。這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分
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