豬場小學圖書室管理工作計劃(參考版)
2024-10-14 09:58本頁面
【正文】 習水縣同民鎮(zhèn)中學2017年2月25日。新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座學生圖書借閱，開始流通圖書室環(huán)境的布置四月份學生閱覽和借書工作組織學生捐書活動。1進一步作好各種有關材料，準備迎接上級檢查驗收。1抓好圖書三個三分之一建設，提高使用效率。9．班級圖書角每學周每班借書50冊。7．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。）5．學生人均每學期借書不少于20冊。4． 學生圖書室全天開放。3．閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。三、具體的措施1．對報刊，雜志進行裝訂，以便盡快方便師生借閱。3提高管理水平。（2）服務于學生。（1）服務于教學工作。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。二、工作目標抓好藏書建設。不斷的總結反思，克服以前的不族，學習他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗，以完善自我。四、實施措施學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。及時修補損壞的書籍。加強新書的宣傳介紹，根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。三、具體工作管好用好圖書資料，為教育教導服務。加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。第四篇：幸福小學圖書室管理工作計劃2012秋季幸福學校 圖書室管理工作計劃為了使我校的圖書室再攀高峰，也為了更好的讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書室工作擔負著自我超越的艱巨使命，因此在本學期我制定以下工作計劃。圖書館始終是人類學習需求的供應源泉，符合學生的成長規(guī)律，是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，接受教師和學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。四、落實措施：做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。（5）做好書籍的修補與整理。（4）加強新書的宣傳介紹。（3）培養(yǎng)優(yōu)秀的學生圖書管理員隊伍。（2）科學管理各類書刊資料。三、具體工作：管好用好圖書資料，為教育教學服務。堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。加強閱讀的宣傳和引導。因而，在本學期中，
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