美術(shù)教室使用制度合集五篇(參考版)
2024-10-14 09:20本頁面
【正文】 。未經(jīng)儀器設(shè)備管理人員的同意，任何人不得自行移動、調(diào)換、借出或拆分儀器設(shè)備。儀器設(shè)備發(fā)生損壞、丟失或其它事故時，應(yīng)迅速查明原因，按蜀山區(qū)《小學(xué)科學(xué)實驗室管理制度》進行處理。檔案內(nèi)容包括該機附帶的各種資料(說明書、合格證、電路圖、裝配圖、附件清單、裝箱單證等)及設(shè)備技術(shù)卡片(驗收報告、維修、校驗記錄等)。實驗器材設(shè)備管理制度儀器設(shè)備管理和使用要做到“三好”(即管好、用好、完好)、“三防”(即防塵、防潮、防震)、“四會”(即會操作、會保養(yǎng)、會檢查、會簡單維修)、“四定”(即定人保管、定人養(yǎng)護、定室存放、定期校驗)，保證儀器設(shè)備性能安全可靠。1準備實驗結(jié)束，要整理干凈實驗臺和地面，關(guān)好門窗及水電排風(fēng)設(shè)備。1無課期間，定期檢察消防器具；維護實驗器材。實驗準備室的所有物品必須檫拭干凈、擺放整齊。要保持室內(nèi)整潔，所備實驗用品須置于專用演示工具盒內(nèi)，不得隨便放置。離開準備室時應(yīng)檢查水電門窗的安全，及時鎖門。安排并組織相關(guān)學(xué)科的教師預(yù)試，根據(jù)預(yù)試情況調(diào)整實驗準備方案。使用者要愛護儀器、節(jié)約材料，防止器材丟失、試劑泄漏、標簽脫落。準備室為每位教師配備一套常規(guī)實驗用品，其它所缺器材須隨時領(lǐng)取，不得隨意挪用其它教師所備器材或分組實驗用品。為確保實驗教學(xué)的順利進行，制定本制度：準備室僅供教師準備實驗所用，未經(jīng)教師允許，學(xué)生不得入內(nèi)。學(xué)校會不定期檢查評比，并擇優(yōu)推薦到各級各類報刊及網(wǎng)絡(luò)博客上發(fā)表。愛書護書，保持書籍的整齊干凈、完好無損是每一位師生的神圣職責(zé)，我們在閱讀的同時要爭做愛書模范。丟失的照價賠償。學(xué)生可以在規(guī)定時間，先在各班圖書借閱協(xié)管員處登記好姓名、書號、還書時間等，再由圖書借閱協(xié)管員到圖書室借閱圖書。教師可
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