【正文】 （1分）（6）原因：社會(huì)主義制度不斷完善和發(fā)展。（1分）（4）政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（1分）（2）基本模式：自給自足（或小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、自然經(jīng)濟(jì)）；（1分）經(jīng)濟(jì)政策：重農(nóng)抑商。（2分）（3）思想觀點(diǎn)：社會(huì)契約論、天賦人權(quán)。（2分）（2）運(yùn)動(dòng)：宗教改革；（1分）影響：解放了思想，人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展。（1分）（3）毛澤東：農(nóng)村包圍城市；（2分）鄧小平：中國(guó)特色社會(huì)主義道路。從社會(huì)制度上看，有何原因？（1分）2018年揚(yáng)州市高二歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷（一）參 考 答 案一、選擇題題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A C A B D C B D B B B C B A 題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C B A C B D D D B C A B C A二、判斷題題號(hào) 31 32 33 34 35 答案 B A B B A三、材料題3（10分）（1）指導(dǎo)思想：中國(guó)同盟會(huì)；（1分）思想：三民主義；（1分）時(shí)間：1912年；（1分）憲法：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的主要表現(xiàn)是什么？（1分）（2）我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式是什么？（1分）為了維護(hù)專制主義國(guó)家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，歷代王朝大都推行怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？（1分）（3）新中國(guó)成立以后，對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，土地所有制發(fā)生了怎樣的改變？（2分）在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，哪一項(xiàng)科技成就極大地提升了水稻的產(chǎn)量，對(duì)緩解我國(guó)人民的吃飯問(wèn)題做出了歷史性貢獻(xiàn)？（1分）（4）十一屆三中全會(huì)以來(lái)，為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，我國(guó)在廣大的農(nóng)村地區(qū)實(shí)行了什么政策？（2分）（5）如今的中國(guó)，農(nóng)業(yè)發(fā)展融入了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快車道，人們足不出戶即可通過(guò)電商平臺(tái)購(gòu)買到自己喜愛(ài)的農(nóng)產(chǎn)品。(2分)（4）上述材料中三位思想家共同關(guān)注的對(duì)象是什么？(2分)四、問(wèn)答題：根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題。這是至高無(wú)上的??不可侵犯，不得轉(zhuǎn)讓，不受限制，不準(zhǔn)分割。然而這項(xiàng)權(quán)利決不是出于自然，而是建立在約定之上的?！K格拉底材料二既然教皇為了募款修筑教堂這樣一件極不重要的事情而解救了無(wú)數(shù)的靈魂。”——鄧小平《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》（1979年）請(qǐng)回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一為哪一革命組織的革命綱領(lǐng)？（1分）孫中山后來(lái)將這一革命綱領(lǐng)進(jìn)一步闡發(fā)為什么思想？（1分）他何時(shí)實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)立民國(guó)”的夢(mèng)想？（1分）為了保護(hù)這一革命成果，他努力促成了哪一憲法性質(zhì)的文件的制訂？（1分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“孫先生革命事業(yè)”的性質(zhì)是什么？（1分）“完成了孫先生沒(méi)有完成的民主革命”的標(biāo)志是哪一件重大歷史事件？（1分）（3）據(jù)材料三，毛澤東開(kāi)辟了一條什么樣的革命道路？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鄧小平走出了一條怎樣的“中國(guó)式的現(xiàn)代化道路”？（2分）37．（10分）有關(guān)“人”的價(jià)值觀是西方人文主義的核心內(nèi)容?！薄珴蓶|《紀(jì)念孫中山先生》（1956年）材料三 “過(guò)去搞民主革命，要適合中國(guó)情況，走毛澤東同志開(kāi)辟的農(nóng)村包圍城市的道路。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：材料一 “驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”——孫中山《民報(bào)》發(fā)刊詞（1905年）材料二 “現(xiàn)代中國(guó)人，除了一小撮反動(dòng)分子以外，都是孫先生革命事業(yè)的繼承者。第Ⅱ卷（非客觀題，共30分）三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。34．羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，成為西方世界第一個(gè)走出“滯脹”困境的國(guó)家。32．明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機(jī)處，強(qiáng)化了皇權(quán)專制，對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。對(duì)漫畫內(nèi)涵的解讀正確的是A．美蘇核均勢(shì)背景下的兩極對(duì)抗B．美蘇之間爆發(fā)了直接戰(zhàn)爭(zhēng)沖突C．冷戰(zhàn)格局下孕育著多極化趨勢(shì)D．冷戰(zhàn)時(shí)期兩大陣營(yíng)共存與合作二、判斷題：判斷正誤，正確的選A，錯(cuò)誤的選B。國(guó)會(huì)據(jù)此通過(guò)了包括“向貧困宣戰(zhàn)”“保障民權(quán)”及醫(yī)療衛(wèi)生等方面的立法四百多項(xiàng)，將戰(zhàn)后美國(guó)的社會(huì)改革推到了新的高峰?！睋?jù)此判斷，該組織應(yīng)該是A．世界銀行B．國(guó)際貨幣基金組織C．關(guān)貿(mào)總協(xié)定D．世界貿(mào)易組織28．20世紀(jì)50年代末60年代初，廣大亞非拉國(guó)家紛紛擺脫殖民統(tǒng)治，贏得了獨(dú)立?！辈牧险J(rèn)為巴黎公社 25．某名著的序言中說(shuō)：“我的作品有它的地理，有它的譜系和它的家族，它的場(chǎng)所和它的特產(chǎn)，它的人物和它的事件，正如法國(guó)有它的盾徽，有它的貴族和貧民，??總之，有它的整個(gè)社會(huì)！”該作品是26．“（1929年）在西方的經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一團(tuán)糟的同時(shí)，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)。與它最終形成直接相關(guān)的是A．英國(guó)打敗“無(wú)敵艦隊(duì)”B．荷蘭成為海上馬車夫C．自由主義經(jīng)濟(jì)思想提出D．第二次工業(yè)革命完成23．英國(guó)學(xué)者皮爾森認(rèn)為：“（他）將物競(jìng)天擇說(shuō)應(yīng)用到了物種的變異上，并且掌握了足夠的證據(jù)說(shuō)服了全球的科學(xué)家，因此他獲得了成功。進(jìn)入19世紀(jì)后發(fā)展迅速，1802年有52家，1809年有64家，1830年有99家?！边@一現(xiàn)象始于A.“光榮革命”B.《權(quán)利法案》頒布20．1787年憲法形成了美國(guó)民主政治的基本框架，二百多年來(lái)不斷地完善和發(fā)展。圖一的取消以及后來(lái)圖二的出現(xiàn)，在一定程度上反映了我國(guó)新時(shí)期 18．《十二銅表法》是羅馬第一部有章可循的成文法。”在此次外交活動(dòng)中，我國(guó)“求同存異”的方針14．以下是我國(guó)工業(yè)中各種經(jīng)濟(jì)成分的變化情況（不包括手工業(yè)），導(dǎo)致其中數(shù)據(jù)變化的主要原因是15．15．1965年5月《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》刊載的一篇文章認(rèn)為美國(guó)的戰(zhàn)略過(guò)時(shí)了，中國(guó)在尖端科學(xué)上取得的某種突破，勢(shì)必迫使美國(guó)修改它的全球戰(zhàn)略。成為會(huì)議的明星，成為排難解紛、平息爭(zhēng)端、帶來(lái)和平的人物?！边@首詩(shī)描繪的歷史事件是12．右圖是1953年鞍山市選舉委員會(huì)給潘永安的選民證。杜李邱黃哀暮靄，劉陳鄧粟笑朝暉。此前，毛澤東的重要理論著作是A.《論人民民主專政》B.《新民主主義論》C.《論十大關(guān)系》D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》11．“戰(zhàn)火江淮河漢飛，中原逐鹿夜軍幃。最愛(ài)萬(wàn)人齊著眼，看儂親手挽郎行?！边@一措施9．民國(guó)初年，揚(yáng)州的新式婚禮上有證婚人演說(shuō)，新人要行三鞠躬禮?！?他認(rèn)為英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是7．1861年，馮桂芬提出：“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)”。如是則地方絕無(wú)權(quán)，權(quán)只在中央?！边@說(shuō)明宗法制的重要特征是2．右圖是描繪集市生活場(chǎng)景的東漢畫像磚。第五篇：2018年揚(yáng)州市高二歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(一)2018年揚(yáng)州市高二歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷（一）第Ⅰ卷客觀題（共70分）一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。目前，山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)已經(jīng)上報(bào)國(guó)務(wù)院等待批復(fù)。新任省委書記袁春清的到來(lái)，更讓外界對(duì)山西充滿期待。（2）“我為綱要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”這一活動(dòng)，主要體現(xiàn)了公民參與民主決策的何種方式？并簡(jiǎn)述公民有序地參與政治生活的重要意義。（6分）第二小組的同學(xué)在探究過(guò)程中，得知了教育部辦公廳和中國(guó)教育報(bào)聯(lián)合主辦的“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展——我為綱要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”主題征文活動(dòng)的消息。目前有54％的人贊成文理不分科，46％的人贊成文理分科，幾乎旗鼓相當(dāng)??，大家圍繞著這一問(wèn)題展開(kāi)了討論。高二(3)班的第二小組將“高中階段要不要文理分科”作為小課題，開(kāi)展思想政治課綜合探究活動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)明我們?cè)诮裉煸鯓雍霌P(yáng)和培養(yǎng)民族精神？（8分）2目前，我國(guó)正在研究制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。在他們身上，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人視人民利益高于一切的政治本色，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的可貴品格，體現(xiàn)了“一方有難．八方支援”的良好社會(huì)風(fēng)尚，抗震救災(zāi)精神為偉大民族精神和時(shí)代精神注入了新的內(nèi)涵。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有迎風(fēng)飄揚(yáng)的軍旗；哪里有呼救，哪里就有奮不顧身的共產(chǎn)黨人??英雄們的身影。（9分）三、分析探究題（本部分共2小題，26題11分，27題15分）2四川汶川大地震和青海玉樹(shù)大地震讓數(shù)萬(wàn)生命被吞噬于瓦礫之下。這次常務(wù)會(huì)議決定，到2020年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40％～45％，作為約束性指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，并制定相應(yīng)的國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)、考核辦法。這是因?yàn)锳．意識(shí)活動(dòng)缺乏主動(dòng)創(chuàng)造性B．人們的意識(shí)無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)C．意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀存在D．人的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展 23．“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村”。其哲學(xué)依據(jù)是A．人民群眾是階級(jí)斗爭(zhēng)的主力軍B．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C．全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨 21．胡錦濤同志指出：“偉大的事業(yè)孕育偉