【正文】 。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。而媽媽卻在一旁替我拍照。爸爸的陪伴，讓我安心。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜€(wěn)的天地。陪伴初中優(yōu)秀作文4陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。也許，說出來對他們來說是一種釋放，是一種快樂。因為，你是他們的一切。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。每當看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？我聽過一個故事：一個孩子的外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長出，也許因為工作因為學習，沒有仔細看過，但，如果你仔細看看，一絲愧疚感涌上心頭。我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒有陪伴，有了你我才會覺得前方的路是那么明亮，我才會有動力，同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。下了自習，我們不睡覺，老師也不睡覺，如果太晚了，老師就會讓我們回宿舍休息，我覺得我的前方很明亮。讓我懂得人間冷暖，我現(xiàn)在大部分時間都在學校。呵斥我的不對，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動，直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅(qū)寒問暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。自從我一生下來就有父母陪伴著我。陪伴，無處不在，只要你愿意，我會和你成為朋友。陪伴，使你感覺到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開出快樂之花，有陪伴，我們的生活才會更美好。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧?？鞓泛透吲d。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。我們的家離得很近，卻又是好朋友。有友誼陪伴的童年童年，無需得很好，因為童年有你的陪伴。記得，在八年級的時候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候，本來，我們的關(guān)系并不是很好，有一次，我們還要因為要調(diào)座位兒啦，還臨時改變，不要換座位兒，即便我們不好，因為一件及其小的事情而要分離啦。在家中，我們有父母的陪伴，在學校我們有老師的陪伴，在社會，我們有祖國的陪伴。他又陪著我走到我的父母身邊，才默默地走了，走時還不忘跟我拜拜！我望著他的背影，一種感激之情涌上心頭……多虧劉兆毅的陪伴，才讓我這么快補完了作文。終于，功夫不負有心人，把作文寫完了?！鳖D時，一股暖流涌上心頭。我一邊抽泣著一邊說“哦！沒事，我不下課了，陪著你一塊寫作文！”走，別哭了，趕緊寫作文去！“嗯，”我收住了眼淚。這時，看到劉兆毅一直等著我，他見我落下了眼淚，急忙奔了過來。第二天早上，剛?cè)W校，老師就把我叫了過去，你作文怎么才寫這么點……接著，便是一大堆批評教育的話，我強忍著，沒有讓淚水流下來。陪伴優(yōu)秀作文15午后，我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文，“不！”嘴里還不停的抱怨著，怎么不早點檢查作業(yè)，害得現(xiàn)在還要加班補作文。這柄巨劍，斬斷的不僅僅是我與田地的陪伴，更斬斷了人與自然的陪伴。幼時，總跑到這里，在這狹小的空間里奔跑，一切都屬于大自然；長大了一些，奶奶就在田里教我農(nóng)作物的名字，廠房卻在我們身后悄悄的搭起。生怕我走遠了，奶奶不時地呼喚我一聲，我便脆生生地應(yīng)一聲。奶奶在田中勞作，我則在田中“沾花惹草”。突然，耳朵里傳來高昂的鳥鳴，甚至連鳥鳴聲也不一樣了：它像破土的春筍，直直的往上沖，那么的`有靈氣。滿眼的綠色，卻也不覺單調(diào)，倒給人一份舒適，有了“倚春風”之感。這里的一切都讓人耳目一新。這是一片荒地。曾經(jīng)，這里是一片“世外桃源”，一切真的那么美好，讓人不想再去尋找外面的世界。陪伴優(yōu)秀作文14駐足于此，不禁流連。有你的陪伴，讓思緒在曠古的線條和斑駁的殘片中行走，找尋靈感和信心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不厭其煩地練習了一遍又一遍，只為有朝一日，能夠?qū)懗鱿窭褷斈前阃馊醿?nèi)剛，古樸蒼勁的文字。言行舉止，一顰一笑遵規(guī)守矩，溫婉清麗。就這樣，我每天沉浸在墨香中，漸漸地，我筆下的文字由歪曲變成生澀，由羞澀變?yōu)槭炀?。閉眼，輕嗅，皆是濃韻馥香。姥爺?shù)氖謳е业氖痔崞?，落下，每個動作都一絲不茍，細節(jié)中的苛刻，流露出他對書法的理解和愛。那幾句溫柔的話語里藏著深深愛意，不經(jīng)意的察覺，卻也照著我的心，被愛緊緊環(huán)繞著，心也就慢慢平靜下來了。寧靜，品味古人的文化精神。姥爺帶著我把筆伸向墨盤，沾了幾下，待毛筆吃飽墨后，和我一起從最簡單的筆畫入手。時光推移，在老屋外，長桌旁，姥爺拿出視為珍寶的文房三寶，散開一張宣紙，鋪平在桌面上，倒上墨汁，把一只毛筆放在我的手心，讓我的手指歸位。是從什么時候開始，我迷戀起了書法，看著千百年來人們流傳下來的作品，突然有了學習書法的想法。臨近期中，我的奶奶去世了！在她去世前，我還是沒能見她最后一面……人們常說“陪伴是最長情的告白”，奶奶，陪伴我最多的是您，最愛我的是您，最擔心我的是您……我多希望您再陪陪我呀……陪伴優(yōu)秀作文13夜空，藍得深邃；星光，亮得迷人；你，有力的手握住我的小手，在宣紙上一筆一劃地寫著剛勁有力的字，那一瞬，我沉浸在毛筆字的深刻的內(nèi)涵中，忘了世界。每當我去看她，看到以前曾在深夜中陪我入睡，在風雨中保護我，離別時總給我一大包零食的奶奶，無力地躺在冰冷的病床上，我心里萬分難過。上初中了，奶奶突然得了重病，也是死亡率最高的一種病，她一步也離不開醫(yī)院了。奶奶只好把我背起來走，我們沿著路邊慢慢地走著，深一腳淺一腳，冰冷的雨水浸泡著奶奶的雙腿，奶奶的陪伴讓我既溫暖又內(nèi)疚??！我多希望雨水趕快停止，讓我和奶奶平平安安早點到家！六年級時，我不再住奶奶家，但有時間還是會去看看我的奶奶和爺爺，離開時，奶奶不放心，要不然就跟在我后面，要不然就讓我爺爺開車來送我回家，無論我用哪種方式回家，臨走前，奶奶準會準備一大包我愛吃的零食讓我?guī)ё?。終于，我上小學了，雖然少了奶奶的陪伴，但我卻覺得奶奶的心一直在我身旁。午夜，我又一次哭醒，睡在我旁邊的奶奶揉揉惺忪的睡眼，起床給我沖美味的牛奶，拿在我嘴邊，讓我一點一點的吸，等我喝飽牛奶，又為我唱搖籃曲，我的39。我的童年是在奶奶的陪伴下度過的。所謂媽媽“陪伴我”，只是中午吃飯的那一會兒，晚上陪我十幾分鐘的寫作業(yè)，這讓我感到十分“不高興”，因為，媽媽本就該多陪伴我呀！因為這，我的學習態(tài)度變就從“高昂轉(zhuǎn)化到不耐煩”了！回首過去，小學時，媽媽幾乎都是陪我將作業(yè)寫完再休息，那是我在我成長的道路上一媽媽的陪伴更添了一份自信。老師的陪伴，讓歲月多了一份感動；同學的陪伴，讓原本“枯燥”的課堂，更添增了一分歡樂；朋友的陪伴，讓時光又多了一份友愛。我每天晚上