20xx-20xx學(xué)年小三班元旦家園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-14 04:44本頁(yè)面
【正文】 。在此次家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認(rèn)真的準(zhǔn)備了生動(dòng)的PPT激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)歌曲的興趣，還為小朋友準(zhǔn)備了鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。李知航媽媽是一位音樂老師，但是她第一次上對(duì)幼兒園小班的課難免有些緊張?；顒?dòng)反思：本月26日上午，我們小三班開展了“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，一名家長(zhǎng)以教育者的身份走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。三、結(jié)束部分今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對(duì)好好的愛，對(duì)媽媽的關(guān)心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會(huì)非常的開心。學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么？看看誰聽的最仔細(xì)，等下老師要提問的哦！教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對(duì)媽媽說了什么，為媽媽做了什么？老師把歌詞念一邊。二、新授新歌教師：那我們今天就來學(xué)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請(qǐng)小朋友完整的說一遍。教師小結(jié)：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當(dāng)媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀？媽媽為了照顧我們。知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。8．2012年12月29日上午，將各班的活動(dòng)方案（主持詞、串臺(tái)詞、節(jié)目單等）、活動(dòng)計(jì)劃上交政教處，量化計(jì)入班級(jí)積分。7．29號(hào)下午7：30前必須結(jié)束，班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃好教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗，關(guān)好電源后，再安全離校。注意用電安全，沒有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。5．各班班主任組織班委在29號(hào)前邀請(qǐng)本班代課老師參與本班聯(lián)歡，教師準(zhǔn)備節(jié)目與學(xué)生一起聯(lián)歡。3．布置教室，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛，注意節(jié)約和愛護(hù)公物。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。一、活動(dòng)主題：文明誠(chéng)信、感恩快樂、祝福2013二、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月29日下午6：00——7：30三、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，班主任組織實(shí)施四、組織實(shí)施1．12月24日—12月28日各班節(jié)目籌備、彩排2．12月29日召開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)五、注意事項(xiàng)1．堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則，讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。2011年9月第四篇：迎2013年元旦初一班聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案迎2013年元旦初一班聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案為歡慶2013年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增進(jìn)師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創(chuàng)建文明和諧校園。及時(shí)不定期的向家長(zhǎng)反饋每位孩子的成長(zhǎng)狀況，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解孩子，與孩子進(jìn)行更多的親子互動(dòng)。通過家園欄、每周親子瞬間、家訪、約談等形式積極與家長(zhǎng)溝通，宣傳適合孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。了解、掌握幼兒生活習(xí)慣和性格，并作好記錄，為順利開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。幫助祖輩家長(zhǎng)樹立正確的觀念，轉(zhuǎn)換角色，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。主要原因：年輕父母由于工作的關(guān)系陪孩子開展自主健身的時(shí)間較少，大多80后父母本身也缺乏健身的意識(shí)，對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)相對(duì)較忽視。主要原因：年輕父母對(duì)孩子照顧較少，陪孩子的時(shí)間也較少，因而親子間缺少溝通和互 動(dòng)，缺乏耐心和相應(yīng)的教育方法。大部分祖、父輩家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)的活動(dòng)和老師的教育指導(dǎo)方法等能表現(xiàn)出比較積極、支持、理解的態(tài)度，家園關(guān)系比較和諧融洽。休息日
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