【正文】 。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。”可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。在我看來，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。第五篇：頂崗實(shí)習(xí)心得頂崗實(shí)習(xí)心得范文命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋€(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。通過頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過四個(gè)月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊！實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，更是我另一段人生的起點(diǎn)。（2）教學(xué)方法應(yīng)靈活多變，與時(shí)俱進(jìn)；（3）做個(gè)最佳表演者；頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。第三，課堂紀(jì)律具體化。（1）教學(xué)課堂紀(jì)律管理；第一，第一堂課至關(guān)重要。二、教師素質(zhì)要求。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的成長。在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。時(shí)光匆匆，頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠谒膫€(gè)月的教師生涯也即將結(jié)束。在育人方面，我會認(rèn)真細(xì)致的對待每一位學(xué)生。雖然講的內(nèi)容很簡單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備；在教學(xué)方面，我堅(jiān)持“教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面”的觀點(diǎn)。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。工作的前兩天指導(dǎo)老師一邊讓我多聽課，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和平時(shí)積累的知識，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。我想，這是作為一名老師最起碼的要求?？墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當(dāng)做一名“流水老師”，而是把自己當(dāng)作本校正式的老師來對待，想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。當(dāng)天，我就開始熟悉那里的在職教師，他們都是些老教師，看上去親切和藹，并沒有高高在上、盛氣凌人的架勢，因此，我心里感覺踏實(shí)了好多。很快，我就來到了我所被分到的實(shí)習(xí)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是在農(nóng)村，所以學(xué)校并沒有煥然一新的感覺，但是也并不像我所想像的那樣差。滿懷著激動(dòng)而喜悅的心情，我和同學(xué)們踏上了實(shí)習(xí)的道路。一開始，我并不知道在校學(xué)習(xí)期間會有頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會，當(dāng)我確認(rèn)這時(shí)事實(shí)之后，我的心情無比激動(dòng)，我想，這必定會給我的大學(xué)生活增添又一道亮麗的風(fēng)景線。讓自己體會到了做一名老師的酸甜苦辣，為自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也為日后自己參篇三：2015年頂崗實(shí)習(xí)心得體會2015年頂崗實(shí)習(xí)心得體會*年*月，我如愿以償?shù)目既肓?*學(xué)校，我一直以來的夢想就是加入教師這個(gè)隊(duì)伍，做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。在這里我們不僅在教學(xué)上有了提高，更是在學(xué)校這個(gè)小社會里學(xué)會了如何與人相處，如何與人打交道，如何處理好生活中的人際關(guān)系。學(xué)校不僅在教學(xué)上給我們很多支持，在生活的方方面面都給了我們很多幫助。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。我經(jīng)常會擔(dān)心：“萬一學(xué)生成績下降怎么辦？教不好怎么辦?學(xué)生會不會怪我？學(xué)校會不會責(zé)怪我？”但正是有了這些壓力，我會在課前做了充分的準(zhǔn)備，盡量將涉及到的知識點(diǎn)以及自己要說的一些話寫入教案，并在上課前內(nèi)心進(jìn)行一次又一次預(yù)講，設(shè)想出可能出現(xiàn)的問題和相應(yīng)的解決方案，這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我基本掌握了課堂程序，形成了自己的一套講課方法。剛開始的時(shí)候覺得任務(wù)很重,但后來仔細(xì)想想這次出來頂崗實(shí)習(xí)的目的,倒是認(rèn)為這樣或許能更好的鍛煉自己,使自己能更好的成長。但作為一名新教師,由于教學(xué)技能的欠缺及經(jīng)驗(yàn)的不足,也遇到了很多問題和困難。10月17號頂崗實(shí)習(xí)體會王旦 200701301136 07歷史金秋送爽,丹桂飄香,時(shí)間過的飛快,不知不覺來昆侖中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。這些經(jīng)歷都是我步入社會前的預(yù)演，雖已在我眼中定格，但它的影響會無處不在。實(shí)習(xí)是難忘的。兩個(gè)月來，我了解了做老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到自身的不足。兩個(gè)月以來，我在生活方面也學(xué)到很多東西，這些東西是在書本中找不到的，對我以后的生活很有幫助。在與學(xué)生的接觸中，也讓我學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的知識。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是我所欠缺的，他們的教學(xué)是幾年積累的文化成果而不是簡單的答案描述，也許我可以解答某道題，但未必能講解清楚?？粗覀儚牧汩_始，一天天進(jìn)步成長！感謝我的學(xué)生，可愛的孩子們！感謝大洋學(xué)校的所有老師，我的家人！頂崗實(shí)習(xí)體會藍(lán)卿來到大洋學(xué)校這邊差不多一個(gè)多月了,我已經(jīng)適應(yīng)在學(xué)校的忙碌生活,我體會到了人生的意義:人生,學(xué)校給每個(gè)新教師都安排了指導(dǎo)老師,開展了師徒結(jié)對活動(dòng),我也會到老師那去學(xué)習(xí),這對我提高教學(xué)水平具有很大的作用!在與學(xué)生的接觸中,又有快樂,我做到了賞罰分明:在課堂上我嚴(yán)肅認(rèn)真,課后我常與他們朋友般地談心,一共188人,同時(shí)還帶了兩個(gè)小學(xué)五年級的體育課,雖然很忙,但忙得充實(shí), 頂崗實(shí)習(xí)體會麻羽宏到大洋實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月了,日子如流水一般飛逝,雖然每天都過