【正文】 。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學校重點專業(yè)、重點學科、新專業(yè)以及碩士點所需的數(shù)字資源建設。通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關(guān)；拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設；同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。加強職業(yè)道德教育，提高服務質(zhì)量，拓展服務內(nèi)涵延伸服務時間和空間，在保證基礎(chǔ)服務優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務內(nèi)涵和方式；繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務；充分發(fā)揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。要對以往的規(guī)章制度進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性；館辦公室要加強對各部（室）制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處；要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用。三、2009年工作思路2009年，圖書館將按照學校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務，努力使圖書館工作再上新臺階。雖然效能建設取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強?；A(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。隨著學校規(guī)模的進一步擴大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設中占得先機。館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。因此學校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購置經(jīng)費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。主要表現(xiàn)在：圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。積極開展讀者導讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務、課題查新等讀者服務與咨詢工作；組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環(huán)境，體現(xiàn)了學術(shù)功能。針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數(shù)達6288人；為增強我校處科級干部利用網(wǎng)絡資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)培訓，取得了良好效果；在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發(fā)揮了文獻保障功能。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現(xiàn)代化。加強理論與業(yè)務學習，提高館員隊伍素質(zhì)圖書館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業(yè)務素質(zhì)。全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù)。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。一是深入學校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務處、國資處合作，在文化工程建設中與新校區(qū)建設辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務性增強。一是很抓制度建設，實行制度上墻，明確了崗位職責，理順了工作思路；二是干部隊伍建設體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點；三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務。通過文化工程建設，圖書館的人氣旺了，利用率高了，評價好了。滲透著人文關(guān)懷，12樓增添了沙龍式閱覽桌椅，35樓增添了風雨桌椅，因館制宜地體現(xiàn)人文布局；1樓建設了文化長廊，張貼了許多名人名言，25樓也有不同程度的書法作品，館內(nèi)文化氛圍得到了強化，使讀者在潛移默化中得到文化的熏陶；喝水問題、電扇問題、照明問題也得到很好解決。優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設為給讀者營造一種“進得來，坐得住，愛讀書，讀好書，書讀好”的學習氛圍，圖書館率先在學校開展了以“知識和信息社會的原動力”、“科學和人文精神的家園”為主題的文化工程建設活動。通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學校的辦學特色。群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。延長開放時間，強化服務效果，提高資源利用率在人手緊缺的情況下，通過內(nèi)部挖潛，兩次提速，延長開放時間，圖書館的所有閱覽室開放時間均從周一到周日早上8:00到晚上21:30，超過教育部規(guī)定每周開放72小時的50%，圖書借還服務也由每周五天增加到七天，網(wǎng)上數(shù)字資源24小時不間斷服務；同時強化員工的崗位意識和服務質(zhì)量，健全監(jiān)督機制，從而大大提高了資源的利用效率。全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境自 3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。改革思路，拓寬新書采購與加工思路由于評估的需要，XX年年學校加大了圖書資料購置經(jīng)費的投入，在新書加工工序多（一本書從采購回來到與讀者見面中間有十幾道工序）、數(shù)量大、時間緊的情況下，館里抽調(diào)力量，組成突擊隊，通過充分利用推遲下班、午休、周末等休閑間隙，加班加點，歷時2個月，按時按質(zhì)完成300萬元（15萬多冊）的圖書加工任務，保證了新書的及時上架和流通。這既促進了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。一年來，全館人員在學校領(lǐng)導和館領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，緊跟學校建設步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。利用現(xiàn)代化設施和信息技術(shù)手段，為讀者提供課題研究資料檢索及復印等服務，并建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。努力將圖書工作全流程實現(xiàn)信息化管理。二、明年的工作計劃：明年我館在做好圖書館各項正常工作之外，將著手以下幾項主要工作：爭取上級部門的資金支持，豐富圖書館的館藏圖書數(shù)量和種類，增加館藏典籍圖書，提高館藏圖書的質(zhì)量；購置電子圖書、電子期刊、雜志等數(shù)字資源，完善XX市電子圖書館電子資源庫；計劃和