【正文】 。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。經常到餐廳的外圍看看。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。垃圾要經常用導壓棒壓一下。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。一開始我也是這么想的。有人會說，用餐高峰時的確辛苦。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。試工期間，我被安排到大廳工作。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。中不能靈活運用，那就等于沒有學。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。前言：“沒有實習，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。第五篇：實習自我鑒定書只有經歷過某些事情和考驗的人才能寫一封完整的自我鑒定書，無論工作還是實習。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。經常到餐廳的外圍看看。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。垃圾要經常用導壓棒壓一下。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。一開始我也是這么想的。有人會說，用餐高峰時的確辛苦。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。試工期間，我被安排到大廳工作。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。中不能靈活運用，那就等于沒有學。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。前言：“沒有實習，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。第四篇：實習自我鑒定書實習自我鑒定書只有經歷過某些事情和考驗的人才能寫一封完整的自我鑒定書，無論工作還是實習。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。此次“紅色之旅”使同學們更加深入學習領會了“三個代表”重要思想，樹立和落實了科學發(fā)展觀，激勵著同學們把愛國熱情、成才發(fā)展的強烈愿望和知識技能轉化為實際行動，在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質。華東海軍是新中國人民海軍的前身，中國人民解放軍海軍就是在華東海軍的基礎上組建的。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經歷心靈的沖刷。這一個多月的時間里，我經常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。臨近結束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界，這些并不容易做到。班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。做好上講臺的準備。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。同時，也使我的教學理