20xx年三年級二班班主任工作計劃(參考版)
2024-10-14 04:27本頁面
【正文】 。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。1利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。、3．搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。四、工作重點：繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。二、學生概況：本班共有59位學生，其中男生32人，女生27人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育?？梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較了解，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。二0一四年二月二十六日第五篇：三年級二班班主任工作計劃三年級二班班主任工作計劃新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。作息時間方面：每一個同學能根據課程表和學校作息時間，制定一份合理的自己作息時間表，并認真執(zhí)行，確保大家精神飽滿的學習、生活。衛(wèi)生方面：能夠自覺參加班級衛(wèi)生工作，值日生早上及放學后應及時、認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，確保大家有一個干凈整潔的學習環(huán)境。使學生具有在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇于攀登、不畏困難，敢于挑戰(zhàn)的精神，從而形成良好的班風。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。2．盡力挖掘學生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校各種競賽，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備（九）重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。激發(fā)孩子讀課外書的興趣，逐漸培養(yǎng)讀書的好習慣，讓學生在博覽群書中提高語文能力。（七）開展 “書香班級”主題教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（五）充分利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日等活動，加強學生的德育教育。（四）在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并能進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現獎”。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此，要充分利用周會和一切機會，狠抓班級的紀律，保證教學任務的順利進行。加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。（五）爭創(chuàng)一個安全無事故的品學兼優(yōu)的文明班集體。（三）充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。（七）充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展三、重點工作任務（一）加強德育教育，在搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生 1高尚的道德情操和良好的行為習慣。（四）使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。（二）使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的學習生活習慣，學習成績較差。其中大部分學生平時上課都比較認真。還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,
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