【正文】 以上承諾，保證自覺遵守，如有違規(guī)，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的。承諾人：日期：幼兒教師師德師風承諾書8我是一名權集學區(qū)的教師，為了認真履行教師職責，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及《碭山教育系統(tǒng)十條禁令》，堅守師德底線，規(guī)范從教行為，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的教師，我向?qū)W校、學生、家長、社會鄭重承諾：一、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的39。十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長。五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，創(chuàng)設與保教要求相適應的教育環(huán)境，加強各環(huán)節(jié)的組織、領導，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。三、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制，分工協(xié)作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!承諾人：日期：幼兒教師師德師風承諾書7教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。承諾人：日期：幼兒教師師德師風承諾書6教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協(xié)作，互相關心，共創(chuàng)和諧校園。承諾人：xxx日期：xx年xx月xx日幼兒教師師德師風承諾書5為塑造教育的誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關規(guī)定，并作如下鄭重承諾：，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。，同時要及時認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。首位?！队變簣@指導綱要》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，為了讓幼兒園中的每個孩子度過快樂而有意義的童年而努力。，努力維護幼兒園社會聲譽，不做任何有損幼兒園聲譽的言行，同時做到發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。四、要團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。師德是教師的一張名片，為了進一步“優(yōu)化師德，端正師風”，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的重任，以良好的`形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護教師形象。認真聽取父母的意見建議。精心組織一日教學活動，努力提高教室教學要質(zhì)量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。承諾人：日期：幼兒教師師德師風承諾書2教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事。工作時間不串班、不脫崗、不閑談。不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不把教師的責任推給父母。六、尊重父母，熱度接待。五、團結協(xié)作、互相關心。三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語。不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的39。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個人民滿意的教師。以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。，廉潔從教的有關規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。，基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。，公平對待每一個幼兒，堅決不體罰、不變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，不做玩忽職守的39。，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，團結協(xié)作，互相關心，言行謙遜，共創(chuàng)和諧校園。承諾人：xxx日期：20xx年xx月xx日幼兒教師師德師風承諾書5為了塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，和做一名師德高尚，業(yè)務精良，作風過硬的人民教師，我xxx將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關規(guī)定，并作如下鄭重承諾：，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，堅決不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。，以德立身。，情操高尚。，主動與父母聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。不在教室使用通信工具。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的39。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務能力。，勇于創(chuàng)新。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。承諾人：日期：幼兒教師師德師風承諾書4為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。話，不做任何有失師表形象的事。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監(jiān)督!為了確保承諾我們設有監(jiān)督電話：承諾人：幼兒教師師德師風承諾書3教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風師德教育活動，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。八、終身學習，提高素養(yǎng)。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。七、團結協(xié)作，顧全大局。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任。經(jīng)常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。五、廉潔自律，為人師表。勇于實踐，大膽創(chuàng)新，積極探索教育教學方法。四、嚴謹治教，精益求精。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。三、關愛幼兒，以人為本。嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風承諾書：，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：一、依法執(zhí)教，忠誠教育。不在教室上使用通訊工具。不做違反法規(guī)法紀的事。九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退。八、儀表端正、舉止文明。七、廉潔從教、依法執(zhí)教。六、尊重父母，熱度接待。五、團結協(xié)作、互相關心。三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語。現(xiàn)承諾如下：一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。承諾人：日期：第四篇：幼兒教師師德師風承諾書幼兒教師師德師風承諾書1教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。廉潔從教。遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規(guī)和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創(chuàng)新，積極進取。模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服；以身作則，注重言傳身教，團結協(xié)作，互相關心。尊重每一位家長，要及時主動與家長進行溝通，熱情禮貌接待，不指責家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請。關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們?nèi)w幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：為人師表，使用規(guī)范的禮貌用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。四、要團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。師德是教師的一張名片，為了進一步“優(yōu)化師德，端正師風”，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的重任，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。確立終身學習的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平，深化教育教學改革。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協(xié)作，虛心學習他人經(jīng)驗，取長補短，共同進步。不要態(tài)度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。在協(xié)調(diào)家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。六、家園配合，攜手共進。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創(chuàng)設一個自由、寬松的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發(fā)展。精心組織一日活動，努力提高課堂教學質(zhì)量。時刻把孩子放在心上。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。對待工作認真負責，不分份內(nèi)份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內(nèi)不干私活等。熱愛幼教事業(yè)，用心做事，精心教學，遵章守紀。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，規(guī)范教育行為，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播違背