形勢(shì)與政策課的考核要求(參考版)
2024-10-14 03:29本頁(yè)面
【正文】 ?備注：授課教師寫(xiě)輔導(dǎo)員。正文：字體：宋體；字號(hào)：小四。二、學(xué)生的論文要求：觀點(diǎn)正確、有理論深度和自己的獨(dú)到見(jiàn)解、理論聯(lián)系實(shí)際。，分析國(guó)際體系調(diào)整動(dòng)向、發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)影響?！o(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年。格式說(shuō)明：標(biāo)題：黑體3號(hào)固定值30居中正文：仿宋_GB23124號(hào)固定值26兩端對(duì)齊第五篇：形勢(shì)與政策課論文要求20162017學(xué)年《形勢(shì)與政策課》期末安排一、論文選題參考范圍： 繼續(xù)前進(jìn)——總書(shū)記“七一”重要講話精神解讀。，各位同學(xué)于11月28日之前打包發(fā)給各班學(xué)委，后由年級(jí)統(tǒng)一上交。例：124042010001國(guó)貿(mào)陳聰。文件名為：學(xué)號(hào)+專業(yè)+姓名。如遇與課程作業(yè)有關(guān)的不明事宜，請(qǐng)聯(lián)系朱玉周老師，聯(lián)系電話：***。5）本論文請(qǐng)于2014年1月5日（星期六、日），由各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員，將作業(yè)按班級(jí)收齊，并按照學(xué)號(hào)由小到大順序排列，整理后統(tǒng)一交舜耕校區(qū)4號(hào)樓（舜耕校區(qū)西大門(mén)內(nèi)北側(cè)）511房間。3）2500字左右，格式同學(xué)術(shù)論文（可以到圖書(shū)館查閱期刊）。論文格式：作業(yè)題目學(xué)院年級(jí)班學(xué)號(hào)內(nèi)容提要：????????關(guān)鍵詞：?????????正文：??????????參考文獻(xiàn)：????????寫(xiě)作要求：1）題目可以選擇給定內(nèi)容，也可結(jié)合課程講授發(fā)揮?？ㄅ硖卣J(rèn)為，世界有理由相信中國(guó)在做一個(gè)負(fù)責(zé)任、具有建設(shè)性的大國(guó)。一個(gè)繁榮穩(wěn)定的中國(guó)，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成威脅，只會(huì)帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇?！斑|寧艦”下水，“運(yùn)－２０”起飛??中國(guó)國(guó)防新力量令世界矚目。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共政策研究所研究員蘇培科認(rèn)為，要防止房地產(chǎn)市場(chǎng)過(guò)熱造成的“偽城市化”，也要防止重走盲目擴(kuò)張的老路，重在實(shí)現(xiàn)“人的城鎮(zhèn)化”。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》注意到，％，但“２億多生活在城鎮(zhèn)里的農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了地域轉(zhuǎn)移和職業(yè)轉(zhuǎn)換，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)身份和地位的轉(zhuǎn)變，尚不能享受到同等的公共服務(wù)。談?wù)勀?
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