中一職稱晉級工作總結(參考版)
2024-10-14 03:02本頁面
【正文】 。綜上，我認為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學效果好，合乎中學歷史一級教師資格，懇請各位領導、評委予以批準。近幾年來，我注意收集先進的教學思想，博采眾長，為我所用。在德育的滲透工作中，我善于利用歷史科在思想性和情感性上的優(yōu)勢，對學生進行思想教育和熏陶，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心國家，做愛國青年。我在歷史教學中能“活”字當先，不拘一格，敢冒風險，敢闖禁區(qū)，在課堂上，我不拘泥于教材這個“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案，從學生的內在求知出發(fā)，探討一些有意義的歷史話題，如“中法戰(zhàn)爭的敗與不敗”等。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內分層等教法進行教學，同時有針對性講解知識，啟發(fā)和引導學生在自學、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘學生潛力，加快由難向易的轉變，變“教會”為“會學”，有效培養(yǎng)學生的歷史素質和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。在加強“雙基”的基礎上，注意培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，教學實踐中，我積極實施以激活學生興趣為出發(fā)點，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質人才為終極目標的開放的大歷史課堂。注意培養(yǎng)學生的歷史創(chuàng)新精神和實踐能力及愛國主義精神。先后任教過七年級、八年級、九年級歷史教學，熟悉初中歷史教材和教學大綱，對中學歷史教材有比較充分的理解，能正確理解掌握歷史教學大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學心理學原理，遵循教育教學規(guī)律，培養(yǎng)學生，關心愛護學生，積極實施素質教育。同時，我注重師生雙方的互動與對話，讓所有同學都能得到理想的分數(shù)。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。我的教學觀是：注意從主體意識上喚起學生的覺醒，從主體精神上解放學生的思維。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進經驗和優(yōu)秀成果，在理論與實踐結合的層面上，我的視野逐漸開闊了。我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作八年來一直出滿勤，甚至母親生病我都沒有請假，母親去世前的幾個小時我都還在工作(喪假是無可奈何的事)。為人師表，關愛學生，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。遵守法紀，關心黨和國家的大事，關注教學中的每一件小事。以下是我五年來的工作述職。自xx年12月獲得中學歷史二級教師資格，至今任中二已滿5年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的歷史教學經驗及群體協(xié)作精神。在多年的歷史教學中，我深深地體會到：歷史教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書權、思考權還給學生，每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習歷史。在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。能正確傳授內容，重點突出。三、教學能力——根深才能葉茂我受聘中二職稱五年來，我一直擔任歷史教學和學?？倓罩魅喂ぷ鳎冀K以最飽滿的熱情投入其中。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。重視對學生閱讀主體意識的訓練，關注學生練筆主體意識的培養(yǎng)，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。同時，我更感謝豐富的網(wǎng)絡教學資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學手段有了新的起色，用多媒體教學，創(chuàng)設審美情境，我力爭讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。我牢記“終身學習”的理念，一直堅持閱讀中學歷史學科教育理論的一系列雜志，如《歷史參考》《歷史研究》等，每期我都先睹為快。二、學識水平——提高是根本人從教十年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為學者型的教師作為自己的目標，在自身素質方面進行了堅持不懈的強化提高。尊敬領導，與同事團結協(xié)作，服從安排，與人為善。我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進。一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本在工作中認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負責任地完成教育教學任務，奮勇進取。根據(jù)職務晉升條件，我符合申報中學歷史一級教師條件。具有較強的工作領導能力，工作能獨當一面。第五篇：歷史教師
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