【正文】 而作為一名本科生，應(yīng)當(dāng)在日常生活中自覺踐行會議精神，自覺履行我應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)。改革開放之后，我們逐步放開了價格，應(yīng)該說工農(nóng)產(chǎn)品價格“剪刀差”逐步在減少、消失，但是要素城鎮(zhèn)化超前，農(nóng)民城鎮(zhèn)化滯后，土地、資金和勞動力等資源要素的不平等交換突出起來。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期，我們實(shí)行工農(nóng)產(chǎn)品價格“剪刀差”，靠農(nóng)業(yè)農(nóng)村來支持工業(yè)、建設(shè)城市。三是解決好城鄉(xiāng)要素不平等交換問題，加快形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。一是免除農(nóng)業(yè)稅。應(yīng)該看到，這些年發(fā)生了根本性改變，現(xiàn)在的農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了真正的義務(wù)教育，不集資辦校舍了，特別是在農(nóng)村建立了社會保障制度。同時，逐步擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村的范圍，城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，農(nóng)村的文化、教育、衛(wèi)生、社保等社會事業(yè)取得顯著進(jìn)展。2002年以來，全國新建改建農(nóng)村公路272萬公里，新增農(nóng)村沼氣用戶3000多萬戶，改造農(nóng)村危房460多萬戶。二是解決好農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展問題，逐步促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化。農(nóng)民工進(jìn)入城市，成為產(chǎn)業(yè)工人的主體、城市新增人口的主要來源，特別是建筑行業(yè)、紡織行業(yè)、冶金制造行業(yè)，主要是從外地來的農(nóng)民工。土地要走經(jīng)營規(guī)模的路子，前提就是大量的農(nóng)業(yè)人口和勞動力要轉(zhuǎn)移出去。搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，一定要有適當(dāng)?shù)囊?guī)模，利用機(jī)械、使用科技。所以富裕農(nóng)民并不是說把農(nóng)民都減少了，但是減少農(nóng)民有兩方面好處，一方面走出去的生活過得更好，另一方面留下來的土地可以變得更多。農(nóng)民工問題可以說是中國特色，也是幾十年城鄉(xiāng)分治長期積累的問題在改革開放之后，經(jīng)濟(jì)起飛、體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型期的集中釋放。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，深入實(shí)施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針，要推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮，讓農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。而我覺得，實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵，是縮小城鄉(xiāng)發(fā)展的不均衡，盡可能避免兩極分化的出現(xiàn)，并最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。因此，實(shí)現(xiàn)中國夢的途徑與建設(shè)有中國特色的社會主義的理論、方法必然分不開家。像總書記說的那樣，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。所以，為了實(shí)現(xiàn)這樣一個夢想，要在全社會中營造一種氛圍，把全民族的夢想和追求凝聚在一起。個人夢和國家夢，有內(nèi)在聯(lián)系，這就是個人的奮斗離不開國家，離不開國家夢的實(shí)現(xiàn)。就算一個人口頭上再怎么強(qiáng)調(diào)個人的利益，但他的所有財(cái)富本質(zhì)上來講都必然有一部分是對社會、國家的貢獻(xiàn)，也就是社會價值這一部分或多或少對中國夢的實(shí)現(xiàn)有積累與幫助。評價一個人的一生，很大程度上是通過審視其社會價值的大小而決定的。更重要的是，越來越多的中國人開始主動思考中國夢與個人的關(guān)系，思考如何接近并實(shí)現(xiàn)中國夢，這不正是一個復(fù)興的好兆頭嗎？中國夢與個人夢之間的關(guān)系習(xí)主席提過：“中國夢是一個大夢，是一個國家的夢、一個民族的夢，卻同時也是每一個人的夢。我們比歷史上的任何一個時期，都更加地和諧、進(jìn)步、民主、富強(qiáng)，都更加地接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，都更有自信、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。中國人從此有了自己的道路、理論體系、制度，有了自己的法門，有了自己的強(qiáng)國富民之路。改革開放以來，我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷艱辛探索，終于找到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。被壓榨到極限的中華民族即使再麻木，自尊心與自強(qiáng)心也會抬頭，并在后期兩極格局的浪潮中與機(jī)遇結(jié)合，進(jìn)一步滋長。中國夢的時代意義與價值清王朝之前，中國一直是世界強(qiáng)國，這一點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)，自不必多說。本身實(shí)踐是檢驗(yàn)一件事物存在意義和價值的最佳標(biāo)準(zhǔn)，而對我們來說，在社會主義初級階段中“摸著石頭過河“，在改革開放進(jìn)入”深水區(qū)“后也依然大刀闊斧，自強(qiáng)不息，這不正是一種精神嗎？一種勝過口號的力量，這就是中國全體同胞對”崛起“的渴求。其實(shí)，直接來看“中國夢”，似乎是一個相當(dāng)玄妙的話題，每一個都談天論地的大型闡述一番，鬧來鬧去，最后似乎對實(shí)際并沒有多大的幫助。中國夢是什么？“中國夢”是什么？與“美國夢”不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來！第五篇：關(guān)于中國夢的調(diào)研中國夢，一封關(guān)于中國崛起的調(diào)研書姓名：李天澤學(xué)號：2012214070習(xí)近平同志當(dāng)選總書記以來，在國內(nèi)國際多個場合，結(jié)合不同工作內(nèi)容就“中國夢”具體內(nèi)涵、奮斗目標(biāo)、總體布局、實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行系統(tǒng)闡釋。有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。夢想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎？青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。經(jīng)過幾天的奔走與實(shí)踐，我們不僅深刻了解到習(xí)近平主席提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的底色，明白了博大精深的中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與中華民族共同堅(jiān)守的理想信念密不可分的真諦，更是通過實(shí)踐活動鍛煉了自己的實(shí)踐能力、與人溝通的能力，提高了自主性與自立性，豐富了人生閱歷，是人生的一筆寶貴財(cái)富。偉大中國夢，定是需要在一片碧水藍(lán)天之下，才會綻放出耀眼光芒，照耀到我們每一個人。敬老院也好，村莊也好，都為老人們安度晚年提供了有利保障，老人們的夕陽夢也變得更加明朗多彩。老有所養(yǎng)，衣食無憂，田園生活無他求，頤養(yǎng)天年樂悠悠。”我們?nèi)サ哪翘焱砩线€觀看了老人們跳的廣場舞。我理解的就是實(shí)現(xiàn)國家政治，經(jīng)濟(jì)，科技，文化以及老白姓的生活和文明程度都達(dá)到世界領(lǐng)先水平。我以閑聊的形式進(jìn)行了采訪。大部分村莊都建有供老人們休息娛樂的廣場，極大的方便了老人們的學(xué)習(xí)、娛樂。為豐富老人們的文化娛樂生活，敬老院還建立娛樂活動室，并配備電視機(jī)、象棋、快板、二胡等娛樂設(shè)施與工具，加強(qiáng)老人們的精神文化建設(shè)。據(jù)悉，五保老人居住的所有費(fèi)用將由政府支出。為了更好的了解養(yǎng)老問題的現(xiàn)狀，我們選取了城鎮(zhèn)上的敬老院等地點(diǎn)，對養(yǎng)老問題進(jìn)行逐步調(diào)研。教育是民族振興的基石，助力教育，關(guān)愛兒童，就是為中國的未來保駕護(hù)航，為中國夢的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。隨后，告訴同學(xué)們要堅(jiān)持自己的夢想，讓大家把自己的夢想寫在便利貼紙上。“那你們怎么理解中國夢？”這回可難倒了孩子們，他們支支吾吾也說不清楚，一個扎著馬尾辮的漂亮女孩對我說：“我是中國人，我愛我的夢想，中國人的夢加起來就是中國夢。”小朋友開心地說。“你為什么想當(dāng)醫(yī)生？”，我問一個胳膊上系著兩道杠的小朋友。緊接著，其他小朋友也爭先恐后地暢談他們的夢想：“我想當(dāng)博士！”、“我想到銀行去上班，因?yàn)殂y行里有很多錢?！靶∨笥?，你們有夢想嗎？”“有，我將來想當(dāng)醫(yī)生。在宣講活動中，我們客串了一把老師的角色，在村莊的廣場上為小朋友們上了一堂生動的“政治課”。讓每一個孩子：無論是生活在繁華的都市還是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，無論是家庭條件優(yōu)越的還是家境貧寒的，無論是身心健康的還是身有殘疾的，都能機(jī)會均等地享受到與時代同步的優(yōu)質(zhì)教育，這無疑是教育發(fā)展的最美好的境界。在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程上，飛揚(yáng)的青春將是最亮麗的一道風(fēng)景！教育強(qiáng)國夢要實(shí)現(xiàn)中國夢，必須要有教育夢！教育是需要夢想的，這就像人需要精神一樣。國家主席習(xí)近平為13億國人再繪“中國夢”，并寄