【正文】 總之，在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。二、原因分析本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。但通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。按照學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做勤政廉政的表率。發(fā)揮政協(xié)大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)政協(xié)委員聯(lián)系各界，溝通上下，表達(dá)民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協(xié)助黨委、政府做好增進(jìn)了解、消除誤解、達(dá)成諒解、加深理解的工作，為構(gòu)建和諧淳化獻(xiàn)計(jì)出力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢(shì)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強(qiáng)一名”縣建設(shè)，深入基層，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當(dāng)好參謀。一是圍繞中心，服務(wù)大局。堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實(shí)際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取群眾營(yíng)養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個(gè)帶頭”，即帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；帶頭堅(jiān)持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，自覺做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。主要根源是歇?dú)?、松勁的思想造成的。隨著環(huán)境變了，主觀主義多些，久而久之，對(duì)群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時(shí)。放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。深入剖析這種思想，還是考慮個(gè)人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作了二十多年，經(jīng)驗(yàn)不少，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入群眾、深入基層解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。對(duì)于工作只求服務(wù)大局，不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不強(qiáng)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于認(rèn)識(shí)上存在偏差，怕太認(rèn)真影響關(guān)系，影響工作，在吃喝問(wèn)題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己不夠。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié)，對(duì)有些具體工作再去發(fā)表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點(diǎn)子上，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。認(rèn)為自己干工作多年，現(xiàn)在來(lái)政協(xié)工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現(xiàn)。（四）宗旨觀念不夠牢固。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時(shí)，往往是聽聽匯報(bào)，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中，了解社情民意，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題也就少了。工作中應(yīng)付會(huì)議，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。認(rèn)為自己原來(lái)經(jīng)常下基層，對(duì)基層情況比較了解，沒有必要經(jīng)常往下面跑。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民，但是在行動(dòng)上卻做得不夠，現(xiàn)在的進(jìn)取精神已不如從前，有小枝小節(jié)無(wú)礙大局的思想。對(duì)專委會(huì)工作調(diào)查不多，聯(lián)系、指導(dǎo)少，造成個(gè)別專委會(huì)沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時(shí)，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平，很好地發(fā)揮他們的作用。對(duì)涉及到穩(wěn)定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動(dòng)去抓，怕越位。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多，思考給縣委、政府當(dāng)參謀少。三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，__年初換屆進(jìn)入政協(xié)工作，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c(diǎn)關(guān)鍵知識(shí)，缺乏對(duì)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)政協(xié)職能理解不夠深，鉆得不透。只滿足于看文件、讀報(bào)紙，甚至看標(biāo)題，沒有靜下心來(lái)仔細(xì)研讀，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時(shí)浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。一、存在的問(wèn)題（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。進(jìn)一步完善入黨積極分子“雙向推薦”制和農(nóng)村黨支部發(fā)展黨員工作“兩上兩下”制，真正把一線“能人”吸收到黨組織中來(lái)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。采取黨委派員深入基層，進(jìn)行廣泛的調(diào)查了解，選好“苗子”，加強(qiáng)培養(yǎng)，使其盡快成熟。四、下步打算進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村居總支書記第一責(zé)任人和具體責(zé)任人的作用，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，使其盡快成熟，為黨組織輸送新鮮血液，增強(qiáng)活力。在外出務(wù)工經(jīng)商青年中發(fā)展黨員難。非公有制經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展黨員力度不夠。三、存在的問(wèn)題農(nóng)村黨員發(fā)展不平衡。二是各基層黨（工）委普遍開展無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”工作，使無(wú)職黨員無(wú)職有為，無(wú)位有責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。強(qiáng)化黨員教育管理，是激發(fā)黨組織活力，增強(qiáng)黨組織凝聚力和提高黨組織的戰(zhàn)斗力的有效途徑。發(fā)展的每一名新黨員都能讓全體黨員表決意見，有效解決了“大支部”發(fā)展黨員難以做到“應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的黨員過(guò)半數(shù)”問(wèn)題。公示后，無(wú)不良反映的，黨支部報(bào)上級(jí)黨組織審批。四是結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思維，解決現(xiàn)階段農(nóng)村黨員發(fā)展難的問(wèn)題。三是擴(kuò)大“推優(yōu)”范圍，在做好共青團(tuán)“推優(yōu)”工作的基礎(chǔ)上，把婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織納入“推優(yōu)責(zé)任單位，并量化目標(biāo)考核，把一大批優(yōu)秀青年和能人推薦到黨組織中來(lái)，拓寬黨組織選人用人渠道。二是按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（試行）的規(guī)定，制定中共鳳岡縣委組織部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作的通知》，對(duì)發(fā)展黨員工作的目標(biāo)予以明確，對(duì)發(fā)展黨員工作的程序進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化了對(duì)具體操作過(guò)程的指導(dǎo)力度。發(fā)展黨員工作是改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為黨組織輸送新鮮血液的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為抓好這項(xiàng)工作，一是認(rèn)真做好黨務(wù)工作者的培訓(xùn)。初步建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，能滿足全縣發(fā)展黨員工作需要的入黨積極分子隊(duì)伍，為全縣黨員隊(duì)伍建設(shè)提供了可靠的人才支持?？h委建立縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，各掛幫領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，加大了對(duì)掛幫村入黨積極分子培養(yǎng)工作的指導(dǎo)力度。二是強(qiáng)化入黨積極分子的培訓(xùn)，使其盡快成熟。上述兩種形式推薦的入黨積極分子，經(jīng)支部大會(huì)討論同意，確定為正式推薦對(duì)象，填寫入黨積極分子推薦表，同時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織審查，張榜公示，把無(wú)不良反映者推薦到黨委參加集中培訓(xùn)。繼續(xù)推行入黨積極分子“雙向推薦制”，即順向推薦和逆向推薦，順向推薦指本人自愿向黨組織提出入黨申請(qǐng)，或者黨支部把積極要求進(jìn)步的同志經(jīng)教育、啟發(fā)、引導(dǎo)，自愿提出入黨申請(qǐng)，并遞交入黨申請(qǐng)書的優(yōu)秀青年，作為入黨積極分子推薦對(duì)象。狠抓入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，拓展黨員發(fā)展源頭。把好“五個(gè)關(guān)口”即：把好入黨積極分子確定關(guān)、入黨積極分子培養(yǎng)關(guān)、發(fā)展對(duì)象確定關(guān)、預(yù)備黨員接收關(guān)和預(yù)備黨員培養(yǎng)考察關(guān)。對(duì)因推薦人、培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨聯(lián)系人、談話人向支部介紹，不按程序和手續(xù)辦事，隨意違反原則的，一經(jīng)查出，將對(duì)責(zé)任人或組織給予通報(bào)批評(píng)或黨紀(jì)處分，對(duì)已發(fā)展的預(yù)備黨員一律取消預(yù)備黨員資格。黨委派員對(duì)推薦出來(lái)的對(duì)象進(jìn)行全面了解和考察，寫出書面材料，及時(shí)向支部反饋情況，避免把不合格人選納入發(fā)展黨員的對(duì)象。二是嚴(yán)格實(shí)行發(fā)展黨員公示制。建立制度，嚴(yán)把“入口”，純潔隊(duì)伍。新發(fā)展的黨員中，女黨員24名，占16%，比20xx年底低3%；少數(shù)民族黨員52名，占35%，比20xx年底高3%；35歲以下黨員102名，占70%，比20xx年底高5%（群團(tuán)組織推優(yōu)59名，占58%，比20xx年底高20%）；高中以上文化黨員92人，占63%，比2004年